Что же мне так плохо, а? Открыть глаза и посмотреть на наставника Линя я всё же смог. И не понял ничего. Почему я вместе его лица вижу девушку? Красивую, с высоким хвостом, в коричневом платье с оранжевым кантом. Какие же красивые у неё глаза! Карие, как и у меня, но только с ободком зелени вокруг зрачка. У меня просто карие. И волосы у неё такие, шикарные. Прямые, чёрные, длинные. Аккуратные губы, миниатюрный нос, лицо круглое, глаза чуть раскосые. Самую малость. Люблю такие глаза. Да и вообще, весь этот облик - загляденье. Вот он, мой типаж. В такую и влюбиться можно. Главное, чтобы это дивное видение не превратилось в наставника Линя через пару мгновений.
- Он очнулся, наставник Линь! - сказала девушка, обернувшись за спину.
О, то есть меня не глючит. Уже хорошо. А то я уже думал, что мне молнии в голове какие-то нейроны повредили и я вместо лица наставника вижу прекрасную девушку.
- Что здесь произошло? - отодвинув рукой девушку и наклонившись ко мне, спросил наставник.
И при этом не забыл взять меня за запястье. Сначала левое, потом нахмурился, вспомнил, что у меня левая рука немного не того и взял за правую руку.
- Ну, я собрал цветы, подготовил всё к тому, чтобы начать их перетирать, потом зашёл неизвестный мне ученик в жёлтом платье, спросил, кто я такой. Я растерялся, спросил его в ответ про его имя, он ответил. Я начал представляться, а он, кажется, обиделся. Видимо, я что-то неправильно сказал. Меня снесло ветром на поле. Я снова попытался представиться - но в меня полетел морозный серп, кажется. Я не уверен в названии. А потом того, первого, кто-то окликнул с дороги, в белом платье. О! Вспомнил! После этого первый сказал, что заберёт все мешочки. Но я их не успел ещё сделать, о чём им и сказал. После чего незнакомец в белом атаковал меня молнией. Всё.
- Хм... Ну, на удивление, с тобой всё в порядке. Имя безобразника запомнил?
- Такамура Мэйдзи, - сказал я, сделав вид, что напряг память.
- Плохо, - тяжело вздохнул наставник Линь. - Он не признается и не раскается. А так, как свидетелей не было - то никто их во лжи не уличит. И просмотр воспоминаний для такого мелкого дела никто делать не будет.
- Наставник, а я могу отвечать силой на силу? Это не будет нарушением правил школы?
- Ты что, памятку наискосок прочитал, младший Мин? - удивлённо спросил меня наставник. - Конечно, можешь. Но только если на тебя напали. И лучше все конфликты решать с помощью слов и поединков на арене. Там вы точно не повредите школьное имущество. Потому что за испорченное имущество заплатит тот, кто испортил.