Педагогика. Учебник для вузов - страница 4

Использование учебника в процессе изучения дисциплины «Педагогика» может быть различным: выступать как дополнительный источник при работе с другими учебниками педагогики и лекциями преподавателя, как источник дискуссионных проблем, требующих обсуждения, как навигатор в процессе самостоятельной работы.

Предлагаемый учебник написан авторами в логике разработанной коллективом преподавателей кафедры педагогики РГПУ им. А. И. Герцена учебной программы дисциплины «Педагогика» для студентов бакалавриата, состоящей из следующих курсов: «История педагогической мысли и образования», «Педагогика школы», «Решение профессиональных задач». Для курса истории педагогической мысли и образования уже создан учебник коллективом авторов – преподавателей кафедры под руководством действительного члена РАО, доктора педагогических наук, профессора З. И. Васильевой[1]. Для изучения вопросов введения в педагогическую деятельность создано одноименное учебное пособие под руководством профессора кафедры педагогики А. С. Роботовой[2]. Предлагаемый учебник является следующей учебной книгой, необходимой для изучения дисциплины «Педагогика».

Как и все преподаватели педагогики, авторы учебника стремились содействовать развитию интереса студентов к педагогической деятельности, готовности к исследованию педагогических проблем, воспитанию гордости за свою профессию. И по сей день остаются актуальными слова Константина Дмитриевича Ушинского о том, что дело учителя, скромное по наружности, – одно из величайших дел в истории.

Коллектив авторов учебника:

Бахмутский А. Е., доктор педагогических наук, профессор;

Вершинина Н. А., доктор педагогических наук, доцент;

Глубокова Е. Н., кандидат педагогических наук, доцент;

Даутова О. Б., доктор педагогических наук, доцент;

Кондракова И. Э., кандидат педагогических наук, доцент;

Лабунская Н. А., кандидат педагогических наук, доцент;

Писарева С. А., доктор педагогических наук, профессор;

Пискунова Е. В., доктор педагогических наук, профессор;

Тряпицына А. П., доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО.

Авторы учебника выражают глубокую признательность руководству Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена за стимулирование коллектива кафедры к написанию учебника по педагогике в соответствии с разработанной в университете концепцией уровневой подготовки нового поколения педагогов, постоянную поддержку и помощь в разработке научно-методических материалов и учебно-методического комплекса по дисциплине «Педагогика».