В таком грустном настроении меня
застал отец:
— Медитируешь на учебные материалы? —
бодро спросил он. — Думаешь, что напряженное сканирование взглядом
данных папирусов поможет тебе выучить всю информацию за одну
минуту?
Я коротко ввел его в курс своих
затруднений.
Батя рассмеялся:
— У тебя классическая проблема:
«слопать слона» или, иначе говоря, решить большую задачу, требующую
ежедневных постоянных многомесячных усилий, достичь цели, которую
не взять с наскока за один день. В общем, классика
таймменеджмента.
— И как эта чудная наука предлагает
справляться со слонами? — живо заинтересовался я.
— Съедать по бифштексу каждый день, —
ответил отец. — В твоем случае мы имеем четыре предмета, в среднем
по сто билетов в каждом. Всего четыреста, а времени до часа
экзекуции осталось девяносто дней. Это у нас дедлайн или день казни
нерадивых студентов. Как разумные люди, оставим запас — десять
суток — на случай болезней, праздников и кратковременных запоев.
Это называется редлайн. Четыре сотни делим на восемьдесят дней и
получаем пять билетов в день. На каждый билет тратим по часу и
таким образом съедаем потомка мамонта полностью, не оставив и
косточек.
— Здорово, если не считать, что я
потратил на билет номер один по Финансовому праву целых четыре
часа. Если учить по пять билетов в день, получается 20 часов в
сутки. Смотри, какой объем информации. — Я показал на груду
конспектов и учебников.
— Сын, ты забыл добавить к
существительному «информация» ценное прилагательное «бесполезная»,
— удивленно хмыкнул батя, — а также старое студенческое правило:
выучить и сразу выкинуть из памяти. Видать, год в вирте серьезно
повредил твою способность думать. В большинстве случаев ученые мужи
в учебниках и на лекциях размазывают высокомудрые, но абсолютно
бесполезные в реальности сопли и толкут воду в ступе. Оно и
понятно, за более толстый том будет побольше гонорар, а если тему
как сову на глобус растянуть на множество лекций, то за каждый час
словоблудия капает себе потихонечку зарплатка. Основные мысли любой
темы всегда можно изложить в пяти-семи предложениях. Поэтому
читаешь каждый билет только по сорок минут, не больше, ищешь
основные мысли для тезисов, десять минут их записываешь, а в
оставшиеся десять минут отдыхаешь. Через восемьдесят дней у тебя
должны быть основные мысли, тезисы по всем четыремстам вопросам. А
соплей ты сам потом на экзамене добавишь по вкусу. Благо, нос под
рукой.