- Сквибы.
- Верно! - кивнул Борислав. - Ты уже
слышал от меня, как я называл некоторых людей этим прозвищем. Так
вот, в наших телах есть магия. У кого-то сильнее, у кого-то слабее.
В твоём случае, тебе повезло. Тебе достался сильный и в каком-то
смысле уникальный дар от родителей. Тебе подвластно делать такие
фокусы как этот по одному щелчку пальцев. Мне же необходимо сначала
наложить заклинание с помощью палочки и только потом время от
времени подпитывать его своей магией, чтобы оно работало.
- А на каком расстоянии ты можешь
управлять доской? А как именно по щелчку пальцев можно колдовать?
Для чего тогда вообще палочка? - накинулся Элиос на учителя с
вопросами.
Он мог бы и не спрашивать об этом,
но это привело бы к лишним подозрениям. Вечно энергичный ребёнок,
как только речь заходит о магии, не будет сидеть и отмалчиваться в
сторонке. Тем более Элиосу кое-что всё же хотелось узнать. Ранее он
уже проанализировал Борислава на дар к магии. В области живота у
наёмника находился магический источник размером в два с половиной
кулака взрослого мужчины. То что наёмник не был слаб, мальчик
подсознательно понимал, но он хотел знать, какая у него грань
возможности.
- Отвечу на всё по порядку. Не могу
точно сказать про управление доской, но сто метров у меня не
вызовут затруднения. Я же не бегал с доской, чтобы проверять, на
каком расстоянии могу поддерживать над ней контроль. Могущественные
же маги спокойно могут управлять сотнями досок на расстоянии в разы
превышающее моё. Вот они-то и могут контролировать свою магию. Им
не требуется такой костыль как волшебная палочка или иной
вспомогательный предмет. Как я уже говорил, в нашем теле есть
источник магии. И юным магам тяжело её контролировать. Впрочем,
любому магу тяжело контролировать свою силу. Палочка же в этом нам
помогает. Она направляет нашу магию и трансформирует, как это
удобно нам.
- А можно ещё раз, но помедленнее, -
нахмурился Элиос, показывая, как ему тяжело воспринимать весь этот
поток информации.
Борислав, видя это, сжалился и
попытался доступным языком объяснить подопечному всё ранее
сказанное. На этот раз он приводил в пример ситуации из жизни.
Одной из таких ситуаций стала сегодняшняя расчистка прохода и
дорожки.
Борислав мог расчищать дорогу без
помощи лопаты, используя только руки. Это как использовать магию
без палочки. С одной стороны расчищать дорожку гораздо убоднее
лопатой. С другой стороны, чтобы делал человек, не окажись у него
лопаты, а он физически слабый? Он бы так и застрял в доме, пока
снег не сойдёт. Борислав же физически сильный и мог расчистить себе
дорогу в любой момент, не опираясь на всякие предметы.