Поддержать автора и получить доступ к главам быстрее можно на
бусти по ссылке в закрепленном комментарии или в профиле.
Я спускался по лестнице из башни зельевара в хорошем
расположении духа, похоже профессор также остался мной доволен.
Наладить в новой школе хорошие знакомства как можно скорее и
втереться в доверие к преподавателям и старшеклассникам для меня
постепенно становилось главной целью.
С другой стороны, я хотел бы как можно меньше светиться, чтобы
никто не протягивал ко мне свои руки раньше времени. Завести
друзей, к которым можно будет если что обратиться за помощью,
подружиться с преподавателями и учиться всему и у всех.
С такой точки зрения и дополнительные задания за прошлый год
меня не смущали. Узнаю много нового, отработаю навыки и быстрее
усвою программу. Может мне и учиться осталось полгода, будет у меня
тогда завершенным не половина второго класса, а сразу полтора.
Сразу после зелий у нас должна быть малефика. По ней у меня
задания быть не должно, максимум, переписать конспект за прошлый
урок, если такой есть. Найти бы еще кабинет… Вроде бы в коридоре
справа от лестницы из моей гостиной…
Оказывается, школа не такая уж и маленькая, так что придя на
урок, я схлопотал первое наказание. До следующего урока написать
пятнадцать сантиметров пергамента о чарах дезориентации. Да там
одних заклинаний на пару метров, волшебники тут оказались очень
изобретательны. А пятнадцать сантиметров, даже звучит смешно.
Кстати о наказаниях, профессор уточнил, что в эссе каждая
строчка должна занимать не более сантиметра, так что, по сути,
сантиметраж работы равен количеству строк в ней. Считать удобно,
хоть я это и так знал от предыдущих преподавателей.
На прошлом уроке класс проходил чары обезоруживания, о которых я
читал еще до поездки в Хогвартс, а потом повторял после побега.
Сейчас пришло время для практики.
Учитель наш, старый лысый дед с пышной седой бородой и усами,
меня почему-то сразу невзлюбил и предложил продемонстрировать
формулу заклинание. Ладно, чертила ты старая, не на того напал.
— Экспеллиармус!
От моих чар импровизированная волшебная палочка вылетела из рук
манекена и упала в паре метров на пол. Некоторые одноклассники
выглядели изумленными, а оставшиеся только ухмыльнулась.
— Разве я просил применять заклятие? Ваша показуха тут не к
чему, только продемонстрировать произношение формулы, — сверкнул на
меня профессор и указал жестом сесть на место.