от лисицы и волка. —
В меню, какое блюдо
для вас подобно чуду?
КОРОВА
– Обожаю весну и лето.
Богаты травой и цветом.
Милы поляны,
Их запах пряный.
Растут салаты.
Что так приятны.
В реке – водица,
Могу напиться
Луг раскинулся широко,
вкусным будет молоко.
Масло, сметана, сыр,
творог и кефир.
Кушайте на здоровье
угощение коровье.
У индусов я – священна,
вдоволь ем траву и сено.
По улицам часто гуляю,
все меня там уважают.
Знают: заслужила —
с юных лет детей, людей
молочком вскормила.
Скажу, что молва права:
лучшее блюдо – трава.
Зимой – душистое сено,
жую его непременно.
– А почему, Буренка,
не привела теленка? —
спросила рыжая лиса,
прищурив хитрые глаза.
– Телок мой мал,
лишь появились рожки.
Пусть подрастет немножко, —
Тихо ответила гостья
Доверчиво и просто.
*
– Расскажи-ка, нам рысак,
Ты, в каких делах мастак?
В чем таится твой успех,
почему так легок бег?
КОНЬ
– Я – горячий, резвый конь,
ведь в очах моих огонь.
И на скачках – быстро,
Ох, высекаю искры.
Ветер треплет гриву
в грации красивой.
Мне под силу труд любой,
потому что добрый конь.
Привезу я сена воз
для коров, овец и коз.
Покататься любят дети
В разукрашенной карете
С разноцветными шарами,
Золотыми бубенцами.
Осторожно их вожу,
Каждой деткой дорожу.
А потом на ипподроме,
где породистые кони,
постигая славы вкус,
первым к финишу примчусь.
Будут новые рекорды,
для жокея честь и гордость
Славу, почести принес
мне, друзья, родной овес.
– Да, жеребец – молодец!
Ретивый и гордый,
Желаю тебе рекордов.
*
– Что молчишь, лиса-рыжуха,
зоркий глаз и чутко ухо?
Назови в укор коню
блюдо лучшее в меню.
ЛИСА
—Я не рыжая, а золотая,
красотой неземной блистаю
Шуба, манто – прекрасны
и воротник – атласный.
В моих мехах модница
королевой смотрится.
Чтобы шерсть янтарем сияла,
ягод и грибов мне мало.
Я, как знатная принцесса,
обожаю деликатесы.
Гуси, утки, индюшки,
и мышки-норушки—
мои лучшие игрушки.
Заяц и кролик тоже
для стола пригожи.
– Лиса, спору нет,
ты – писаная красавица,
какое блюдо нравится? —
поторопил ее медведь. —
Будь, так любезна, ответь.
Конец ознакомительного фрагмента.