Корпоративное обучение для цифрового мира - заметки

Skinner, B. (1957). Verbal Behavior. Acton, MA: Copley Publishing Group.

Haggbloom, S., Warnick, R., Warnick, J., Jones, V.; Yarbrough, G., Russell, T., Borecky, C., McGahhey, R., et al. (2002). The 100 most eminent psychologists of the 20th century. Review of General Psychology. 6 (2), pp. 139–152.

* Bloom, B. (1984). The 2 Sigma Problem: The Search for Methods of Group Instruction as Effective as One-to-One Tutoring. Educational Researcher, 13 (6), pp. 4–16.

Щербакова О. Наша цель – общая адаптивность // EduTech. Информационно-аналитический бюллетень КУ Сбербанка. 2016. № 3. С. 6–7.

Методические рекомендации по разработке и проведению адаптивного тестирования. Корпоративный Университет Сбербанка. 2016

Lang, C., Siemens, G., Wise, A., Gašević, D. (2017). The Handbook of Learning Analytics. 1st ed. SoLAR: Society for Learning Analytics Research, p. 241.

Enhancing Teaching and Learning Through Educational Data Mining and Learning Analytics: An Issue Brief. U.S. Department of Education, Office of Educational Technology. Washington, D.C., 2012. [PDF] Available at: https://tech.ed.gov/wp-content/uploads/2014/03/edm-la-brief.pdf

Siemens, G. and Baker, R. (2012). Learning analytics and educational data mining: Towards communication and collaboration. In: 2nd International Conference on Learning Analytics and Knowledge. NY: ACM, pp.252–254.

* Kelly, K., Heilbrun, A., Stacks, B. (1989). Virtual Reality; an Interview with Jaron Lanier. Whole Earth Review, Fall 1989, no. 64, pp. 108–112.

Борисов Е. Контент прежде всего // EduTech. Информационно-аналитический бюллетень КУ Сбербанка. 2017. № 4 (7). С. 15–16.

Технологии для обучения // EduTech. Информационно-аналитический бюллетень КУ Сбербанка. 2017. № 4 (7). C. 20–21.

Борисов Е. Контент прежде всего // EduTech. Информационно-аналитический бюллетень КУ Сбербанка. 2017. № 4 (7). С. 15–16.

* Nelson M. (2012). Soviet and American precursors to the gamification of work (PDF). Proceedings of the 16th International Academic MindTrek Conference. pp. 23–26.

** Burke, B. (2014). Gamify: how gamification motivates people to do extraordinary things. NY, Bibliomotion, Inc.

*** Sorrel, C. (2010). Swedish Speed-Camera Pays Drivers to Slow Down. Wired.12.06.2010. Available at: https://www.wired.com/2010/12/swedish-speed-camera-pays-drivers-to-slow-down/

**** Khatib, F., DiMaio, F., Cooper, S., Kazmierczyk, M., Gilski, M., Krzywda, S., Zabranska, H., Pichova, I., Thompson, J., Popović, Z., Jaskolski, M. and Baker, D. (2012). Crystal structure of a monomeric retroviral protease solved by protein folding game players. Nature Structural & Molecular Biology, 19(3), pp.364–364.

***** Исследование «Работа – не игрушка! Опыт применения метода игрофикации в рабочих процессах российских компаний» // Компания «Империя кадров». 05.10.2015. URL: http://www.imperia.ru/company/news/237167/

Penfield, W., Rasmussen, T. (1950). The cerebral cortex of man. New York: Macmillan.

Воронина И. Бизнес-симуляция vs бизнес-анимация // EduTech. Информационно-аналитический бюллетень КУ Сбербанка. 2017. № 1 (4). С. 15–17.

* Иванов Г. Геймер платит за все // Профиль. 2017. № 18 (15 мая). С. 39–64.

Журавлева Н., Кутенева И. Дизайн-мышление. Думаем по-новому. М.: АНО «Корпоративный университет Сбербанка», 2013. С. 28–29.

News.stanford.edu. (2017). David Kelley elected to National Academy of Engineering. [online] Available at: https://news.stanford.edu/pr/00/000301Kelley.html

Навигатор по инновациям. Коллекция выдающихся инноваций; пер. с англ. Антона Ширикова. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2011.

Pitman, I. (1891) The phonographic teacher: a guide to a practical acquaintance with the art of phonography or phonetic shorthand. Toronto: Copp, Clark Co.

EduTech. Информационно-аналитический бюллетень КУ Сбербанка. 2017. № 8 (11).

Civil Aviation Flight Simulation & Simulation Training Market. Forecast 2015–2025 (2014). London, Visiongain. Available at: https://www.visiongain.com/Report/1357/Civil-Aviation-Flight-Simulation-Simulation-Training-Market-Forecast-2015-2025

Носов Н.Ю., Соколов М.Д. Тенденции развития искусственного интеллекта // Современные научные исследования и инновации. 2016. № 5. URL: http://web.snauka.ru/issues/2016/05/68404

Чуланова О. Л. Формирование и развитие компетентностного подхода в работе с персоналом: теория, методология, практика: диссертация… доктора экономических наук: 08.00.05. Москва, 2015 URL: http://www.vcug.ru/aspirantura-doktarantura/doktors/chulanova/disser.pdf

Никитинский Н.С. Чат-боты: обзор и состояние технологий в отрасли // NLPx Tales of Data Science. 15.05.2016 [Блог] URL: http://nlpx.net/archives/425

Batista-Foguet J., Saris R., Boyatzis E., Guillén L., Serlavós R. (2009). Effect of response scale on assessment of emotional intelligence competencies // Personality and Individual Differences, vol. 46, № 5–6, pp. 575–580.