Чётки. Сборник рассказов - страница 3

Шрифт
Интервал



Они вложили в меня, в моё лечение, в моё образование очень много сил. Без них я просто лежал бы прикованный к постели и смотрел бы в потолок.


Всем тем, что у меня есть, я обязан своей семье. За это я им очень благодарен.


А еще Максим работает над повестью под условным названием «Жизнь длиною в ночь», но это совсем другая история. Он пока отложил ее для завершения подготовки к печати этого своего первого сборника рассказов.


Я убежден, что проза Максима Бацкалевича – полезное чтение для взрослых.


И втройне полезное чтение для детей.


Учиться понимать людей не похожих на нас, учиться с детства смотреть на окружающий мир пытливыми глазами, учиться простой человечности – это дорогого стоит!


Пожелаем успехов молодому талантливому автору и удачной судьбы его первой книге!

Александр Логинов, бизнес-консультант, кандидат экономических наук, автор серии книг «Библиотека Бизнес-лекаря»

ОТ АВТОРА

Меня зовут Максим Бацкалевич.


Мне 23 года. Живу в Беларуси.


Я – инвалид детства. Не могу ходить, говорить.


Всё, что у меня есть – это мой ум, моё желание жить, быть полезным людям и… моё творчество.


Когда я родился таким, многие «доброжелатели» предлагали моим родителям избавиться от меня…


«Да, действительно, зачем обременять себя больным ребёнком, пытаться спасти его, тратить своё время, свои силы, вкладывать деньги в пустоту? Лучше всего выбросить такого человека, как мусор».


Однако мои родители так не думали никогда.


С самого начала они стали бороться за меня, отдавая всё, до последней копейки на моё лечение.


Порой реально не было на что купить даже хлеба. Спасала лишь картошка с бабушкиного огорода.


В 1996 году мама узнала, что в Барановичах открылся реабилитационный центр для детей с физическими заболеваниями.


И мы начали ездить туда на лечение. Один месяц там жили, один месяц дома.


И так на протяжении 7 лет.


Благодаря этому центру, я в пять лет самостоятельно смог сидеть, ходить с поддержкой, медленно начала развиваться речь.


В деревне, где мы с родителями жили, меня в течении двух лет не брали в школу.


«Не может говорить, писать самостоятельно – о какой учёбе может идти речь» – помню, сказал один из членов комиссии, аттестовавшей детей перед школой.


В 2003 году мы переехали в город, где меня без проблем взяли в первый класс.


Казалось, что уже всё будет хорошо. Но мне поставили один шифр, согласно которому я должен был учиться 8 лет по программе начальной школы.