Любовь со вкусом боли - страница 2

Шрифт
Интервал


Мы жили в небольшом поселке, населением всего две с половиной тысячи жителей в средней полосе России. И в школе было не очень много учеников. Наш класс был один. Никаких «А» и «Б» нас не разделяли. В то время как старших и младших классов было по два.

В шестом и седьмом классе у Ярослава появилась привычка дразнить меня глупыми прозвищами, всячески стараясь подстрекнуть меня. Сначала я обижалась, думала, что он издевается надо мной. Но увидев его улыбку, я поняла, что он просто привлекает мое внимание. Он хотел, чтобы я за ним побегала, хотел прикоснуться ко мне, а я очень хотела быть рядом с ним.

В седьмом классе с Украины, из Одессы к нам в класс пришла девочка Марина Данкова. Она мне понравилась. Милая девочка с длинной каштановой косой. Она жила у бабушки в соседнем доме и мы сразу подружились. Ярослав совершенно не обращал на нее внимания, а она в свое время была безразлична к нему. И я была спокойна. Но по окончании седьмого класса она уехала обратно на Украину, пообещав вернуться в старших классах. Летом меня отправили в лагерь, и я очень скучала там по-своему Ярику.

Но когда мы перешли в восьмой тут началось самое интересное. Мы повзрослели. В сентябре начались работы в колхозе. С восьмого класса по одиннадцатый школьников отправляли на картошку в поле, и наш класс не стал исключением.

Работа на картошке оказалась самым веселым временем. Здесь и работа и веселье, и общение с классом. Ярослав частенько кидал в меня картошкой. Три недели пролетели быстро и вот в начале октября мы уже вернулись в школу.


Глава 1.

– Скоро день учителя. С нашего класса номер или песня. – Сказала Лена Миронова. – Что будем делать? У нас всего неделя.

– Предлагаю сделать сценку. – Предложила Настя Горелова. – Давайте сделаем урок в первобытной школе?

– А кто будет сценарий писать? Я что ли опять? – Возмутилась Яна Карпова. – Лучше песню.

– То, что ты умеешь петь, не означает, что мы тоже умеем. – Вмешалась я. – Я согласна с Настей. Сценка будет веселее.

– Было и так понятно, что ты поддержишь Настьку. Вы же подруги. – Заступилась за Яну Кристина. – Давайте голосовать.

– Нужно весь класс собрать. Ленка, ты староста, собирай народ. – Сказала Настя.

Лена показала Насте язык и вышла из класса позвать мальчишек и остальных девчонок. После уроков мы всем классом жарко спорили, что же нам делать. Голосование не помогло, голосов было поровну и за песню и за сценку.