Классификация психофизических режимов
Нормальные – Обычные состояния здорового человека в любом возрасте.
Возрастные – Соответствуют возрастным изменениям здорового человека в возрасте до 25 лет и после 40 лет.
Психологические – Специфические измененные состояния сознания, возникающие при любом общении человека с окружающей средой.
Физические – Возникают во всех без исключения случаях, когда человек находится в движении или занят какой-либо внешней или внутренней работой.
Расслабляющие – Пассивные состояния, сопровождаемые общей мышечной релаксацией.
Мобилизующие – Сверхактивные, мобилизационные состояния на фоне мышечного и эмоционального возбуждения.
Психосоматические – Возникают у всех людей, при незначительных нарушениях здоровья.
Патологические – Состояния конкретного человека с серьезными нарушениями функциями основных систем жизнеобеспечения.
Биокритические – Возникают в моменты угрозы для жизни человека или в биологически критических ситуациях.
Предсмертные – Возникают в минуты смерти человека.
Навязываемые – Возникают всякий раз под воздействием каких-либо объективных или субъективных факторов, изменяющих естественное протекание обменных процессов.
Сенсорные – Возникают в условиях информационной изоляции органов чувств (полной или частичной) или в условиях чрезмерного информационного воздействия.
Медитативные – Возникают при устойчивой концентрации внимания на каком-либо внутреннем или внешнем объекте.
Экстатические – Возникают под действием музыки, танца, произведений искусства, в состоянии влюбленности, творческой эйфории и др.
Паранаучные – Состояния, вымышленные мистиками, объясняются парапсихологическими, оккультными, эзотерическими и другими псевдонауками.
Все вышеперечисленные режимы работы организма различаются по своему психическому и физиологическому содержанию и поведенческому проявлению. Так, нормальные режимы – это обычные бодрствующие состояния человека. Определяются результатом работы головного мозга, его глубинных структур и текущей работой органов чувств.
Возрастные режимы зависят от того, что с возрастом изменяются функциональные качества организма и личностные возможности человека. Специфическими отличиями обладают возрастные режимы у детей до 3 лет, подростков с 12 до 16 лет и пожилых людей с выраженными признаками старости.