Проект Преторианец 5. Оперативник - страница 17

Шрифт
Интервал


— Я уже всё устраиваю, подожди, — перебила меня ИИ-шка.

Всмысле…

— Ты что там удумала?

— Я ищу дисциплину, по которой ты подходишь.

Чего?

— Чего? — повторил я свои мысли вслух. — куда ты их ищешь? На частную практику?

— Нет, на место учёбы твоей этой «цели», — сосредоточенно ответила Лисса. — всё, не мешай мне. Я все мощности на эту задачу перевела.

— Ты вообще в своём уме? Что в той учебке есть такого, что я могу преподавать? Уроки вождения? Правила хорошего тона? Все виды матов на едином?

— Общая военная подготовка, — тут де нашлась программа. — они искали специалиста уже в течение… Так, секунду. В течение трёх месяцев. Вот.

Она показала мне на экране визора… Моё резюме.

Ты чё!.. Ты… Ты где вообще эти данные нашла!

— Я же тебе не разрешал копаться в сети. Ты где все эти знания так быстро нарыла? — спросил я её.

— Ну, вообще-то это было не быстро. Я их по крупицам начала собирать ещё на Санцисе. Забыл?

Участие в нескольких операциях на Фестусе, участие на Аиде, Хроносе. Откуда она про Хронос-то знает?!

Хотя, я мог пару раз обмолвиться об этом в разговоре с Лисом. Ктож знает…

— Можно будет пойти на собеселование к ним через несколько дней, — довольно заявила Лисса.

— Это куда это, к ним? К цели?

— Нет, академию Стинра второго.

Я… Так, я не понял.

— Ты что, меня в её учебку записала?! Ты в своём уме вообще?

У тебя есть план лучше? Пожалуйста, я готова его оценить, — тут же едко бросила Лисса. — учти, другие вероятные варианты не превышают и двадцати процентов успеха.

— А этот типа превышает, — ответил я такой же колкостью.

— Да, на десять процентов выше самого лучшего варианта. Целых тридцать процентов вероятности.

Блин, вот совсем не утешила, честно говоря. Только хуже сделала.

— Лучше варианта всё-равно нет.

— И что предлагаешь? Идти к ним в этот гадюшник и морочить голову школьникам?

— Ну, в общем, да, — согласилась Лисса. — не волнуйся, у тебя хорошо это получается.

— Что? Морочить голову?

— Почти, — поправилась программа. — стрелять по ним.

Гоубоко вздохнув, я вновь уселся на диван. Это с самого начала превращается в какую-то авантюру. Тут же возникала целая куча «а что, если?».

А что, если меня впихнут преподавать в другую учебную группу. А что, если я вообще не пройду? А что, если она меня узнает и что тогда будет?

А что, а что, а что.