Ну, задают же
спарринги постоянно. Меня редко стали выбирать, могу и покалечить,
а травма это комиссия и отчисление со всеми вытекающими. Так я сам
выбираю Мишу или кого-нибудь из его группы. Всего-то на год меня
старше, а понтов! Было. Я вот думаю, когда он сам попросится в
обычную часть…
Но это всё
глупости, конечно. По два часа в день мы развиваем своё тело, свой
дух. Работаем с тренажерами, с манекенами, друг с другом, с
инструкторами. После каждого интенсивного контакта инструкторы шлют
нас на правёж – медитировать, усиливать силу духа.
Мы офицеры,
обязаны быть сильнее любого солдата. Чтоб не пришлось его стрелять
в ответ на пьяную ругань – такое случается в любой
армии.
Мы станем
офицерами, и нам только для учёбы потребуется нешуточная сила духа.
А как вести людей на смерть, точно зная, что на смерть! Чтобы
просто быть офицером, требуется сила духа, как у десяти
солдат.
И многие из
нас маги. Я всё ждал боевых заклинаний, разных фаерболлов и молний.
Хорошо, что молча ждал, за меня эту глупость сморозил однокашник
Федя. Инструктор смеялся!
Ну, некоторые
маги обладают таким духом и разумом, что способны создать огненный
шар. Только зачем он, когда у простого солдата есть винтовка и
гранаты! Может, дать магу просто пистолет, и пусть он тратит силу
духа и разум на что-то более эффективное?
Маг способен
охватить умом картину боя и просто почувствовать усиление или
ослабление противника. Он физически ощущает каждого своего бойца,
его воля направляет действия отделения. Сильный маг способен чуть
ли не внушать своим солдатам идеи!
И мы
переходили к побоищам стенка на стенку. Часто разделяли наш поток,
и ребята сами выбирали из магов командиров. Меня выбрали аж четверо
самых крупных наших не-магов. Ну, своих мы не бросаем, а меня
инструкторы частенько ставили против старшего курса. Большая честь,
ведь кадетов второго курса намного меньше, чем первого. Часто
против Миши!
Как он терпел
такое – не представляю!
Зато с
физкультуры строем, с песней весёлой, шли на обед, а там и
нормальная учёба, которая, правда, могла закончиться плацем – но
это уже мелочи.
И ведь в
школе я этого точно не проходил, предметы подавались тоньше,
глубже. Задачи задавались намного сложнее. Главное, что в классах
мы чувствовали себя людьми. И целых два раза в неделю была
Катенька!