Уроки соблазнения в… автобусе - страница 41

Шрифт
Интервал


– Я думаю, Настя сама может справиться! – словно раскат грома за нашими спинами раздается голос учителя. Он так жестко выделяет моё имя, что у меня темнеет в глазах. Кирилл слегка отстраняется, убирая руки, а я, пользуясь моментом подтягиваю и завязываю завязки.

– Вот видишь, какая ты у меня умница! – улыбаясь, говорит Кирилл и, приобняв за талию, смачно целует меня в щёку, оставляя влажный след. – Ну если что, обращайся!

И уходит. Я, открыв рот, смотрю ему вслед. Это что ещё такое было? Вытирая рукой оставленные слюни, удивленно моргаю.

– Так. Пойдём-ка со мной, – говорит тот, про кого я забыла буквально на секунду, и тянет меня за руку в сторону раздевалок. Ой! И почему у меня такое чувство, что сейчас начнётся буря.

Крепко сжав запястье, он тянет меня прочь от бассейна. Но я и не упираюсь особо, иду за ним.

Сердце стучит с такой скоростью и силой, что мне сложно чётко думать. Бросаю прощальный взгляд на бассейн. Людочка вызверяется на Васю, пытаясь на пальцах объяснить этому дебилу, почему нельзя прыгать в бассейн. Катя словно зачарованная следует за Старостой, продвигаясь к тоннелю, ведущему к озеру.

А больше про меня и вспомнить некому. Вот утащит меня какой-нибудь маньяк к себе в логово, а вы и не заметите!

Мой сексуальный маньяк останавливается в нескольких метрах от мужской раздевалки. Нутром чувствую, как растёт напряжение с каждой секундой. Мысленно крещусь, словно перед казнью. Ну, понеслась…

– И что это было? – отрывисто спрашивает он, даже не повернувшись ко мне лицом. Ах! Ну здравствуй, Спина Романович!

– Эм… ну… это… я… случайно, – запинаясь на каждом слове, словно только научилась говорить, я с трудом начинаю свой монолог, который репетировала и прогоняла в уме не один раз.

– Случайно? – переспрашивает он, резко разворачиваясь ко мне и хмуря брови. – Что «случайно»?

– Ну… сделала это… случайно, – безумно смущаясь от его пристального взгляда, отвечаю я.

Он изумленно приоткрывает рот, даже под кепкой видно, как поднялись у него брови.

– Как. Это. Можно. Сделать. Случайно? – С каждым словом его голос наполнялся гневом всё больше и больше.

– Ну… я… эм… думала… об этом… постоянно… и так… получилось… само собой… – Волнение сдавливало горло. Я предполагала, что объяснить ему своё поведение на уроке будет сложно. Но чтобы настолько!