– Ну, чего вы раскричались, сейчас тетушка Рейчел вас покормит,
– женщина ушла на кухню за молоком. После первого кормления у
младенцев всплыла первая информация о месте, где они находятся.
Досыта наевшись младенец со светло желтыми волосами собирался
поспать, когда в его голове раздался женский голографический
голос.
– Здравствуй малыш. Ты находишься на девятом, последнем, уровне
жизни, это место находиться в кольце Сатурна на спутнике Рея. Жизнь
на поверхности не пригодна для жизни, поэтому люди здесь живут под
землей. Каждые две недели ты будешь получать новую информацию о
жизни. А к году получишь список заданий, которые ты должен
выполнить до своего пятилетия, если хочешь улучшить свои условия
жизни ты должен успешно их выполнить – голос прекратился, а перед
глазами появилась надпись, информация зафиксирована.
Уже к году жизни дети умели хорошо говорить и мыслить, как люди
более старшего возраста. Наконец наступил день заданий, всем
годовалым малышам было предоставлено список дел, которые необходимо
выполнить к пяти годам. На кухню вошел как всегда недовольный
пожелай старик.
– Ну что там у них за задания? Нужно поскорее их выполнить,
чтобы избавиться от них.
– Все, как всегда нужно преуспеть в учебе и научиться ходить. Мы
всегда с этим справлялись и в этот раз справимся, – ответила
Рейчел.
– Ага, а как же тогда у нас живет триста с лишнем тысяч человек,
– буркнул старик.
– Ты всегда ворчишь, мы делаем все возможное, чтобы в этом
ужасном месте больше никого не осталось, – женщина начала разливать
суп по мискам и позвонив в колокольчик позвала всех живущих в этой
части секции на обед.
Хоть жизнь на девятом уровне и была трудной, люди здесь были
добрыми и сплоченными, помогая детям выбраться с этого спутника в
более благоприятный мир. До пяти лет у детей не было имен, им их не
давали, чтобы не привязываться, у них был просто номер. Как только
дети научились ходить они со взрослыми занимались теми или иными
ремеслами, которые выберут, кроме того они обучались в школе и
изучали всю информацию для начальных классов, на детство у них не
оставалось времени. Так их готовили к возможности поднять
уровень.
Светловолосый мальчик шел по еле освещенному коридору в обнимку
с книгой в класс. Ему было всего три года отроду, но единственно,
что напоминало о том, что он ребенок это его внешность и голос.
Дойдя до класса он постучался в дверь. Дверь распахнулась и перед
мальчиком стоял темноволосый молодой учитель.