Осень 2030. Лучший способ предсказать будущее – создать его! - страница 17

Шрифт
Интервал


Он по прежнему не двигался боясь выдать своё присутствие. Минут через пять она плавно повернулась, словно в танце и собралась уходить.

«Постой!» – мелькнула мысль у Олега так отчётливо, что он даже засомневался – не произнёс ли он это вслух, так как девушка тоже замерла, прислушиваясь к окружающему пространству. Просматривая заросли, повернулась в его сторону. Олег, сам не понимая почему, спрятался за ствол дерева, возле которого сидел.

Ожидая, пока она удалится, он смотрел на слепящий глаза солнечный диск и задавал себе только один вопрос. Почему он не вышел к ней и спрятался?

Дождавшись её ухода и придя в себя от увиденного, решил возвращаться. Пора было приступать к работе.

Письмо из прошлого

Они познакомились на одном из собраний поселенцев. Ирина показывала свои предложения по обустройству территории поселения. Катя, девочка десяти лет, сама подошла к Ирине:

– Тебе нужно научиться составлять проекции своих идей так же, как ты это делаешь с голограммой, только мысленно. Так намного быстрее сможешь получать результат.

– К сожалению, Катенька, я училась в обычной школе. Нас такому не учили.

– Я могу тебя научить. Тебе только кажется, что не можешь. Ты же всё это придумываешь и представляешь. Только картинки эти не совсем цельные. Приходи завтра в наш дом после полудня, я тебе кое-что покажу, – сказала девочка и пошла к родителям, которые общались с соседями.


Ирина пришла к Кате домой на следующий день.

– Ты первая, кого она решила тренировать, – сказал Николай, отец Кати. – Лиза пошла за ней. Хотя она уже знает, что ты пришла.

Лиза, жена Николая, вернулась и торжественно произнесла:

– Тебя уже ждут! – и показала рукой на дверь в комнату Кати. Ирина думала, что занятия предполагают какое-то действие со стороны ученика. Но их первый урок опроверг её представление об обучении.

– Ты просто расслабься, но глаза не закрывай. Сосредоточься на ощущениях, – сказала Катя и принялась водить руками вдоль тела своей ученицы, периодически меняя их характер и направление. Затем, посадив на стул, принялась делать нечто подобное вокруг головы.

Спустя час, а может, и больше, отошла на некоторое расстояние от подопечной и принялась её разглядывать, словно картину написала. Судя по всему, осталась довольна:

– На первый раз хватит.

– И после таких занятий я смогу полностью проектировать свои задумки в голове с мельчайшими подробностями? Мне нравится твоя методика! – воскликнула Ирина.