Совершенно иначе идет работа о самарской глиняной игрушке. Она изготавливается целиком на одном занятии, т.е. лепится основа и детали, выполняется декоративное оформление при помощи стеки, пальцев, мокрой тряпочки, специальных печаток. Весь процесс изготовления игрушки безостановочный.
Самарская глиняная игрушка – незамысловатые птички, рыбки, домашние и дикие животные. Простая красная глина, облита традиционно для гончаров поливой – пережженным свинцом вызывает живой интерес у детей. Почему? Если на дымковскую или калининскую игрушки малыш реагирует на яркую роспись, то самарская игрушка просто коричневого цвета. Но стоит задуматься: яркого вокруг нас и так много. Это детские игрушки и одежда неимоверных расцветок, постоянный просмотр телепередач и многое другое. Наши дети, в отличии от своих бабушек и прабабушек испытывают уже не цветовой голод, а цветочную перегрузку. Самарская игрушка необычная по форме и притягивает своими лепными и нарезными узорами. Узор в выполнении доступен детям – шарики, палочки, черточки, точки, «куриные лапки» и т.п.
Игрушки, руководителя авторской мастерской «Самарская игрушка» Городецкой Лоры Константиновны, очень просты по форме и окраске, но зато украшены многочисленными налепными узорами и углубленными рельефами. Л.К. Городецкая – коренная самарчанка, обогатившая наш город своим творчеством и творчеством своих воспитанников. Эта женщина стала родоначальницей целого нового направления в русском народном прикладном искусстве – самарской глиняной игрушки. Самарская глиняная игрушка – новое направление в народном прикладном искусстве. До этого были абашевская, дымковская и глиняные игрушки в некоторых других областях. Всё это народные ремёсла с давней историей и традицией.
Самарская игрушка очень привлекательна для детей. Ребенок внимательно её рассматривает, долго не выпускает из рук, как бы пропуская её через свое сознание. Малыш усваивает, что игрушка сделана руками человека. Может именно поэтому они так радостно воспринимает каждую игрушку – зверюшку, гладят гриву лошадки, разыскивает хвост у зайчика. И все это проделывают своими пальчиками, им они все доверяют, весь «осмотр» игрушки. Каждый ребенок тонко чувствует рукотворность этих игрушек, они будоражат их фантазию.
Если внимательно присмотреться к самарской игрушке, то видно, что все они очень разные, в них нет симметрии одинаковости.