Тай Сюань против аристократов - страница 13

Шрифт
Интервал


– Круто! – Оценил мой изящный перл Джорах. – А я всего лишь вошёл в первую сотню рейтинга. – Скромно похвастался он, кидая взгляд на окружающих нас слушателей. – Пойдём в класс? – Предложил он. – Я слышал, что планировка этажей главного корпуса академии настолько запутанная, что некоторые из учеников умудряются опаздывать на первый урок на полчаса.

– Что ж, можно слегка ускориться. – Благостно кивнул я, после чего… слегка ускорился. На самую малость. Кто-то невнимательный и вовсе не смог бы определить, что скорость моего движения увеличилась. Но Джорах не стал меня торопить, а пошёл рядом, чуть позади, демонстрируя всем желающим, что является другом гения поколения с золотым значком.

Открытое и искреннее поведение «обычного простолюдина» и его наивная улыбка не вводили меня в заблуждение. Завулен познакомился с Джорахом Святновым во время проведения экзаменов. Тот изо всех сил старался изображать из себя простофилю и кристально честного человека, но я знал, что как раз именно такие люди являются коварными манипуляторами, стремящимися загребать жар чужими руками. Это показное дружелюбие было лишь способом присосаться к жертве и ехать дальше на её горбу, попутно загребая себе всю выгоду от подобной «дружбы».

В своё время я разоблачил немало подобных упырей. Но с другой стороны, стоит упомянуть, что как раз из таких личностей и получаются отличные последователи. Нужно только повязать их компроматом, шантажом и рабской печатью на лбу. Вот тогда они отлично исполняют свою роль прихлебателей и помощников, попутно всеми силами обеляя не только свой образ, но и мой.

Но прежде чем предлагать этому Святнову своё покровительство, следует убедиться, что тот достаточно умён для этого. А пока можно позволить ему находиться рядом, следя за его и своими действиями. Главное не начать помогать ему хоть в чём-то, потому что подобное поведение упыри сразу воспринимают как слабость.

Мы проследовали до входа в главный корпус академии, где я сначала нашёл своё имя в списках учащихся, уточнил номер своего класса, и наконец глянул расписание и выяснил номер аудитории, где будет проходить первый урок. Следующей остановкой была схема внутренних помещений академии, вывешенная чуть в стороне, так что далеко не все обращали на неё внимание.

Я сам не раз устраивал подобную западню своим ученикам, отправляя их в лабиринт с ловушками, у входа в который находилась подробная карта лабиринта. Вот только далеко не все обращали внимание на мятый клочок бумаги, придавленный камнем в стороне от входа. Большинству казалось куда более важным как можно быстрее прорваться внутрь лабиринта, собрать на грудь как можно больше ловушек, а потом тихо загнуться в уголке от какого-нибудь заковыристого проклятья.