— У-угу. — Взгляд отводит, смущается что-ли?
— С-сенсей! Для меня пары не нашлось. — Пожаловался оставшийся
совершенно один бедолага.
— Да, так и должно быть, вас же нечетное число. Встанешь со
мной. — Обрадовал того наш учитель.
Следуя инструкциям, пары встали напротив друг друга, сжав одну
руку в кулак, а на другой оставив ладонь раскрытой. И поочередно
отбивали удары своих партнеров. Выглядело это так: выставил ногу
одновременно с ударом, напарник отбил, убрал ногу, дальше твой
партнер повторял то же самое. Все это тоже лютая база, призванная
прививать тебе основы боя. У меня была пожоще тренировка, но эта
тоже неплоха.
— Ты слишком сильно размахиваешь руками, Ханако-тян. — По ходу
упражнения, принялся я корректировать движения моей напарницы. —
Тут главное техника. Ногу выставляй в такт с ударом. Старайся как
можно меньше уводить руку в сторону, все движения должны быть
прямыми.
— Т-так?
— Уже лучше. Не торопись. И следи за дыханием.
— У-угу…
— Вот, у тебя неплохо получается, Ханако-тян. — Улыбаюсь
девочке, улавливая ухом шепотки. Чего это они так на меня
поглядывают?
— Не отвлекаемся! — Скомандовал сенсей, и все тут же
сконцентрировались на своих партнерах.
Так мы и провели время до самого конца уроков, меняя упражнения.
У девочки с моими подсказками получалось все лучше и лучше. Хм,
может мне тоже потом в учителя податься? Хотя мне, наверное, лучше
уж идти в полицию. Чего-то такого хочется, относительно спокойного
и мирного. Не тянет меня особо на героические подвиги. Главное,
чтобы и они ко мне не тянулись.
У Утакане-сенсей меня ждало кое-что особенное. Оказавшись в ее
кабинете, застал картину, как все немногочисленное количество
учеников столпилось у одного из столов, что-то разглядывая.
Оказалось, они смотрели на рыб в аквариуме. Не знаю, как этот вид
здесь называется, но точно таких же мы ловили с Итачи и Шисуи в той
реке, ну разве что эти размерами поменьше.
— Так, все собрались? — Сразу за мной зашла учитель и, получив
утвердительные возгласы, продолжила. — Хорошо. Как вы уже поняли по
аквариуму, у нас начинаются практические занятия.
Ну наконец-то, хоть что-то интересное и новое для меня. Цель
нашего нынешнего занятия, как и многих последующих, заключалась в
поддержании жизни рыбы, вытащенной из воды как можно более долгое
время, посредством «Щоосэн Дзюцу» (Техника Мистической Ладони).
Саму технику нам уже показывали, и применять я ее умел. Однако,
просто сложить определенные печати недостаточно, надо уметь
поддерживать данное дзюцу как можно дольше, что требует немалого
контроля. Собственно, данное занятие на это и рассчитано.