* * *
— Возьмите палочку, словно карандаш. Представьте, что пишете в
воздухе... Сейчас я перед каждым повешу призрачный узор. Вы должны
постараться обвести его линии кончиком палочки, и если у вас
получится, узор вспыхнет.
Защиту от темных искусств нам читал странный молодой волшебник,
худой, неряшливый и косноязычный. Уроки его были добросовестными,
объяснял он понятно, но меня он отчего-то выбешивал.
Получив каждый свою иллюзию, мы с остальными ребятами принялись
обводить в воздухе узор палочкой. Это оказалось неожиданно трудно.
С первого раза ни у кого не получилось, а к концу занятия узор
вспыхнул только у двоих из нас.
— Я не задам никакой теории, — сказал профессор Квирелл (так
звали преподавателя ЗОТИ), — но к следующему уроку это упражнение у
вас должно получаться. Мне не важно, сколько вы затратите времени
на тренировку. Главное — результат.
Нам вручили по крохотному амулетику, вызывающему призрачный
узор. Проходя мимо учительского стола, я почувствовал странный
неприятный запах, точно профессору срочно нужно помыться. Так
иногда пахло от брата Дадли. Я невольно взглянул профессору в лицо
— и почувствовал, как мой лоб заныл. Подхватив сумку, я бегом
рванул прочь.
Забегая вперед, скажу, что упражнение это сделать у меня не
вышло. Приходилось двигать от плеча всей рукой, она быстро
уставала, и я без сил опускал палочку. У большинства мальчиков и у
всех девочек через пару дней стало получаться. Рон и не подумал
упражняться:
— Ты стараешься, а толку чуть. И я не буду.
Дни шли, и на очередном уроке трансфигурации мне снова пришлось
объясняться с деканом.
Профессор Макгонагалл дала нам по гвоздю и велела превратить его
в стеклянный стакан. Все тут же принялись махать палочками, а я
положил гвоздь на парту и глубоко задумался.
У нас было всего несколько занятий. Мы знали, что для успешной
трансфигурации нужно чётко представить то, что хочешь получить.. Я
мог представить себе стеклянный стакан, но вот как он превращается
из гвоздя, понять я никак не мог. Ну не хватало воображения, и всё
тут!
Наконец, понимая, что вот-вот лишусь баллов, я нехотя взялся за
палочку.
Раз! И передо мной вместо железного гвоздя — железный
стакан!
Два! Стакан начал обесцвечиваться, и вот он уже стеклянный!
— Мистер Поттер, — ожидаемо услышал я.
— Профессор Макгонагалл, — отозвался я, вставая.