«Ну, дела … А нет ли у них тут описания или схемы?»
Переместившись обратно в комнату с аппаратурой Свиридов «остановил время» – чтобы разобраться в куче документации на китайском и английском языках. Наконец в сейфе ему попалась красная папка с описанием и схемами узлов ядерного заряда включая запал.
Минут пять еще ему потребовалось, чтобы разобраться в схемах и понять принцип действия запала – этот запал был придуман потрясающе оригинально и не имел – по мнению Свиридова – аналогов в известных ему устройствах подобного назначения.
Положив папку в сумку, висящую на плече, он снова переместился в бункер, и мысленным приказом собрался устроить замыкание в задуманном участке микросхемы. Он мысленно уже представил себе нужный участок схемы …
«Но тогда мне нечего будет предотвращать!»
Он осмотрелся и увидел на стеллаже у стены дубликат взрывного блока – он специально «посмотрел» внутренности и убедился в идентичности блоков. Единственным отличием блока, лежащего на стеллаже, было отсутствие приставки радиоуправления.
«Это несущественно!» – решил Свиридов и сунул блок в сумку.
Теперь оставалось ждать, и он ждал, оставаясь внутри кокона виртуальности и наблюдая за работой запального блока.
Вот электроны во входном контуре радиоприемника забегали, на микросхеме сформировался управляющий сигнал и запальное устройство выдало импульс на взрыв …
Свиридов мысленно убрал поток нейтронов и вывел его в пространство, предотвращая спонтанное деление, и взрыва не произошло.
«И это все?!» – подумал Свиридов и переместился в помещение управления.
Там царила растерянность и суматоха – операторы снова и снова безуспешно подавали сигнал на взрыв.
Свиридов вынул из сумки две гранаты (американского производства) и выдернул кольца.
Выбрав места наибольшего поражения он бросил гранаты и подождал двойного взрыва, разметавшего людей и оборудование.
Убедившись, что никого в живых не осталось, Свиридов перенесся в свой кабинет и сбросил виртуальность.
– Мари, ко мне Потаповича, Скворцова, Баранова и Лопаткина. Срочно.
Потаповичу он передал принесенные схемы, а для остальных стал переводить с листа описание заряда.
Ученые дружно открыли рты, затем выдохнули традиционное российское трехсложное присловье не для дам, и стали записывать в своих блокнотах…
#Докладываю – эксперимент прошел успешно!