Эзотерика. Общество. Человек - страница 14

Таким образом, можно сделать следующие выводы.

1. Уровень развития человека – его основная характеристика в тонком мире, позволяющая понять оптимальную направленность развития, естественную, заложенную в природе человека, последовательность смены интересов, стремлений, целей и т. д.

2. Непонимание уровней и их законов – ведет к различным нарушениям и негативным кармическим последствиям, затрудняет формирование адекватной самооценки, выбор жизненных целей и системы развития, является одной из причин противоречий в обществе.

3. Эффективность обучения в какой-либо эзотерической системе тем выше, чем ближе ее программа подходит к пониманию требований тонкого мира по комплексному, последовательному развитию всех способностей человека.

Цель работы – представить основные принципы проекта создания общества нового типа, способного к более эффективному развитию и решению существующих социально-экономических проблем, чем действующие системы.

Основа подхода – большинство проблем общества порождено отсутствием единой теории, способной дать четко определенные цели, ценности и методы их достижения, согласовать интересы государства, групп и отдельных личностей.

Разработка теории – осуществляется на основе доведения неформализованных знаний о человеке и обществе до уровня математической точности через развитие неформальной логики (системы работы с естественно-языковыми утверждениями).

Структура работы – представляет основные принципы устройства государства (раздел 3) и его экономической системы (раздел 4) на основе результатов исследований Миание М. Ю. по философии (раздел 1) и сознанию человека (раздел 2).

Принцип 1. Определенность – основывается на введении для всех сложных систем, включая человека и общество, векторов их развития и деградации. При этом под развитием подразумевается усиление и усложнение систем, а под деградацией – их ослабление и уменьшение сложности. Оптимальное общество должно быть ориентировано на максимально эффективное развитие всех своих составляющих.

Принцип 2. Гармоничность – основывается на введении уровней развития (сложности) для всех систем и, в первую очередь, для знаний человека и взаимоотношений. При этом уровни определяются по качественным переходам на векторах развития и деградации.