Контакты с детским психологом
Первое посещение психолога Доры Вольфовны проходило в
присутствии мамы.
– Я хочу, чтобы Вы присутствовали при нашей беседе с
мамой, Людмила, – обратилась она к гувернантке, – я буду
Вам сообщать, что требуется подготовить для моих
посещений.
При этом она заметила, что гувернантка посмотрела на
маму:
– Людмила, Вы смотрите на реакцию мамы, вашего
работодателя, не так ли?
Людмила в ответ улыбнулась, да ей была интересно
отношение мамы к тому, что подготовку к своим занятиям
психолог перекладывает на гувернантку. «И почему она себя
так ведёт, кто психологу даёт это право – её старший
возраст, как будто я школьница, с которой можно
беседовать в таком русле?» Только со стороны мамы не было
возражений, что было вполне объяснимо. Ведь родители
Аурики не имели отношения к нейролингвистическому
программированию (НЛП), включающему слова и действия,
оказывающие скрытое влияние на коммуникативное
поведение человека.
Когда подошёл Иван Сергеевич для знакомства с новым
психологом, беседу продолжили в гостиной. В разговоре с
главой семейства фразы психолога были рассчитаны на
заинтересованность Иван Сергеевича. Заводя разговор с ним,
расположившись с правой стороны, Дора слегка
прикоснулась к его руке:
– С Нино Автондиловной мы обсудили много вопросов
относительно состояния Аурики. Но мне важно Ваше
мнение, Иван Сергеевич, чувствую, что мне нужно с Вами
поговорить. Вижу, Аурика Вас очень любит, и она очень
похожа на Вас. В отличие от сверстников она высокая
девочка.
Так как Иван Сергеевич был мужчиной-«аудиалом», Дора
Вольфовна как практикующий психолог использовала эту
особенность, постоянно меняя интонацию в разговоре,
продолжая расхваливать музыкальные таланты отца.
Во время беседы в отличие от родителей Людмила имела
свидетельство об успешном прохождении курса лекций по
НЛП, в связи с чем родители не догадывались о