Падение сурка Том 5 - страница 23

Шрифт
Интервал


Инертность мышления чуть не сыграла с Жан-Полем злую шутку. Он собирался учиться по классической методике. Но внезапно ему пришла в голову мысль: «Зачем? Есть же нейросети».

Он же однажды уже изучил огромный пласт по магии душ с помощью Инфосферы. Но этот способ опасен, поскольку во всемирном хранилище информации сложно найти структурированную подборку знаний, как это было в случае с информацией от бога магии в мире-тюрьме. Но когда под рукой есть опытный маг и возможность призвать необходимое оборудование без ограничений, которые накладывал прошлым мир пребывания, то отпадает необходимость в длительном обучении.

— Учитель, — остановил он Килиона, который собирался уходить по своим делам.

— Что-то ещё? Если ты хотел спросить про обучение, то мы начнём завтра со свежими силами. На сегодня я устал от новых впечатлений.

— Не совсем. У меня есть более интересное предложение. Я могу организовать ускоренное обучение, даже обмен знаниями. Я много знаю про магию того, чего неизвестно вам.

— Допустим, ты меня заинтересовал. Давай переберёмся в столовую и обсудим это за бутылочкой вина.

В итоге они расположились за небольшим круглым столом в столовой с вином и фруктами. Килион взял в руку бокал с вином и кивнул молодому эльфу.

— Продолжай. Что у тебя за предложение?

— Существуют артефакты, которые передают весь накопленный опыт по какой-либо профессии так, словно ты ей обучался. Один артефакт под названием нейросеть вживляется в голову.

— Это опасно.

— Абсолютно безопасно. Нейросеть состоит из множества миниатюрных големов, которые выстраивают в голове дополнительные нейронные связи и встраивают информацию в мозг. Я ставил себе подобную нейросеть и учился с её помощью.

— Впервые о таком слышу, но мои познания в биомагии допускают существование подобного. Хотя это невероятно сложно. Неужели ты придумал этот артефакт?

— Нет, учитель. Он из другого мира. Я его… Эм… позаимствовал.

— Украл, в общем, — улыбнулся эльф. — И откуда у тебя доступ к другому миру?

— Я умею призывать предметы из других миров.

— Вот как… — брови Килиона поползли вверх. — Полезное умение.

— И вы ему научитесь, как и всему, что я знаю про магию.

— Ты продолжай, я ещё не согласился.

— С помощью другого артефакта из того же мира снимается слепок воспоминаний. Другой артефакт его отрабатывает и вычленяет профессиональные навыки, которые формирует в учебную базу знаний. Эта информация копируется в нейросеть. Последняя внедряет знания в мозг. Таким образом, обучение происходит в десятки раз быстрее, чем классически. Порой даже в сотни раз быстрее. Всё зависит от интеллекта носителя нейросети.