Дошкольники: растем вместе. От 3 до 6 лет - страница 18

Шрифт
Интервал


Но бывают ситуации не столь экстремальные, и тут вы можете поступить по-другому. Возьмем, к примеру, вышеупомянутый грязный сухарь. Не думаю, что он угрожал жизни и здоровью ребенка. Это скорее вопрос чистоплотности, вопрос личных представлений о гигиене. Одни считают, что с пола вообще есть нельзя, другие поднимают, вытирают и едят. Так что это, на мой взгляд, как раз тот случай, когда правила не столь непреложны и их можно варьировать. Я предлагаю не кидаться вынимать грязный сухарь из рук ребенка. Пусть попробует его на вкус. Представляете, каков будет этот вкус, если к сухарю прилипла земля? Думаю, малышу не понравится скрипящий на зубах песок, и он быстро прекратит дегустацию. Так вы, используя метод естественных последствий и не вступая в конфронтацию, объясните своему чаду, почему не следует есть упавшее на землю. Если метод не сработал и ребенок упрямо продолжает жевать, присядьте на корточки так, чтобы ваши глаза находились на одном уровне с глазами ребенка, возьмите малыша за руку и скажите: «Конечно, ты можешь съесть сухарь. Но имей в виду, что на нем земля. А здесь бегают собачки, кошечки. Ты видишь, что собачки, кошечки делают на земле? Неужели это приятно?» Желательно говорить низким голосом, он воспринимается детьми более серьезно. Многие дети брезгливы, они этот сухарь сразу же выбросят.

Метод естественных последствий в этом возрасте срабатывает идеально, но использовать его решаются не многие родители. И это понятно, взрослым тоже бывает непросто отказаться от своих ожиданий. Скажем, дочка захотела надеть на праздник платье, которое, на ваш взгляд, совершенно не подходит к данному случаю, и вообще оно грязное, все в каких-то пятнах… Но она с гневом отталкивает новенькое нарядное платьице, купленное вами специально к этому дню, и требует то, старое. Да, вам тяжело с этим смириться. Да, вам грустно и даже обидно. И все-таки позвольте ей сделать так, как она хочет, как бы нелепо это ни выглядело со стороны. Ваша малышка отвоевывает свою самостоятельность. Вы сейчас можете либо заглушить ее «я» и настоять на своем, либо позволить проявить себя. Пусть она увидит последствия своего выбора. Ведь это не грозит ее жизни. Какие тут могут быть последствия? Если платье действительно такое позорное, как вам кажется, воспитательница сделает замечание вашей дочке по поводу ее внешнего вида. Возможно, одногруппники посмеются над ней. Если же никто не заметит, что девочка как-то не так одета, стоит задуматься: может быть, вы придаете слишком большое значение пустякам? Может быть, вся эта история не стоила потраченных на нее сил и нервов?