Интуитивное воспитание: Лучшая книга для родителей - страница 28

Шрифт
Интервал


Как разработать ИЛК

Знать недостаточно, мы должны применять эти знания. Желать недостаточно, мы должны ДЕЙСТВОВАТЬ.

Брюс Ли

Представьте, что вы покоряли высокие Анды с другом и сломали себе ногу. Спуская вас со скалы, ваш друг был вынужден обрезать веревку и позволить вам упасть, чтобы спасти свою жизнь. Вместо того, чтобы умереть, вы упали в бездонное ущелье, откуда у вас не было шансов выбраться. Что бы вы сделали? Вы лежите на узком уступе. Помощь не придет. Вы не можете карабкаться вверх из-за ноги. Я подозреваю, многие из нас все равно будут звать на помощь, а потом, в конце концов, умрут. Джо Симпсон попал именно в такую ситуацию. Он спустился вниз. Глубже в ущелье, дна которого не видел, глубже в темноту. Он пошел в единственное доступное ему направление. Не потому, что там был шанс выбраться, а просто потому, что это был единственный выбор, включающий какое-то действие, который был для него открыт. Это ИЛК. В этом случае удача благоприятствовала ему. Он нашел выход. Оттуда ему надо было лишь проползти 5 миль без еды и с небольшим количеством воды. Ему потребовалось три дня. Он добрался до базового лагеря до того, как его друг успел собрать вещи. Вот это стойкость.

Нацеленность на результат

Многие люди приходят ко мне с плохо обусловленным, но очень ясным ощущением того, что они «застряли». Что касается предмета их беспокойства, то он является на удивление распространенным. Когда они рассказывают свою историю, то выясняется, что они обычно повторяют один и тот же цикл, и делают то, что для них не работает. Эйнштейн сказал, что делать одно и то же снова и снова и ждать другого результата – это безумие. Я вижу это в людях, которые многократно состоят в плохих отношениях или работают на неподходящих им работах, для них это тупик, который заканчивается тем же разочарованием или отсутствием удовлетворения. Хотя мы и не рады тому, что имеем, мы часто оказываемся в ловушке, создавая всякие причины, из-за которых мы ничего не можем с этим поделать. Я хочу отделить причины от результатов.

Когда кто-то говорит вам о поставленной цели, он, как правило, полон энтузиазма в самом начале. Если вы встретитесь с ним через некоторое время и спросите, как все идет, вы услышите один из двух ответов: он покажет вам результат того, что он достиг своей цели, или очень к ней близок, или расскажет вам о всевозможных причинах, почему он не смог этого сделать.