- Я не знаю. Они оформлены на меня, но… Это же Ярослав. У него везде связи, знакомства… Да я даже в банк не ходила их оформлять. Он просто мне их дал. Это было сразу после свадьбы.
- Ты что-то подписывала?
- Да. Кажется, - и тут я поднимаю на нее испуганный взгляд.
- Что еще?
- Там, у машины, Ярослав говорил, что мне нужно изучить брачный договор.
- Вот гаденыш, - цедит Галя. - А что с ним не так?
- Понятия не имею.
- Только не говори, что ты его не читала, когда выходила замуж?
Печально качаю головой, и подруга в голос стонет.
- Но как же так, Катя?
- Как-как, - облизываю пересохшие губы. - Вот так. Я была влюблена, Галь. Меньше всего я думала о брачных договорах. Тем более, что с меня было брать?
Звенит звонок на урок и, чертыхнувшись, мы вдвоем скачем вверх по лестнице.
- Где договор? - спрашивает Галя.
- Дома, наверное, в документах.
- У тебя же еще один урок, и все? - на мой кивок добавляет: - Тогда сразу после дуй домой за договором.
Поспешно киваю, и мы расходимся в разные стороны. Естественно, сосредоточиться не выходит, да я и не пытаюсь. Честно говоря, урок музыки в привычной многим форме для меня нонсенс.
Помню, как мы пели в школе дурацкие песни, смысл которых не понимали даже. Пели хором, и даже не всегда под пианино, иногда учительница включала нам фонограмму. Видимо, она тоже не всегда могла сосредоточиться.
Тем, кто пел плохо, ставили тройки. Я всегда солировала, хотя голос у меня не сильный, но зато есть слух. Петь среди этого хора под названием “кто в лес, кто по дрова” мне всегда казалось дичью. Как и то, что нам ставили оценки за это. Как можно вообще оценивать творческую сторону человека? Музыкальную, художественную, литературную?
Когда я стала учить, я постаралась уйти от этого. И хотя школьные нормы на меня постоянно давят, все равно стараюсь на своем предмете привить детям любовь к музыке, научить понимать ее.
Однако сегодня я полный деструктив.
Все мои мысли невидимыми ниточками тянутся до Ярослава, а от него до дома, где должен быть договор. Уверена, ничего хорошего ждать не стоит, иначе бы мой муж не стал таким довольным голосом поминать его в разговоре.
Заблокировал карты, вот гад! Там вообще-то и моя зарплата со школы. Какое он право имеет? Я не его собственность.
Грызу ноготь, глядя из такси на узкую улицу, где мы, конечно, попали в пробку.