Явно Вебер имел какую-то претензию
лично ко мне. Иначе с какой стати ему вызывать скромного троечника
и учинять ему допрос?
— А при чём тут я, Константин
Константинович?
— Я застал вас за тёмным
ритуалом.
— Ну, и что? Он не получился. Вы
меня за это уже наказали. И какое это имеет отношение к тому, что
господина Шеклтона забрали инквизиторы?
— Хотите сказать, это не вы донесли
на него? — выдержав краткую паузу, спросил Вебер.
— Нет! —
воскликнул я, удивленный таким наездом.
Вебер
долго и пристально глядел мне прямо в глаза, сверлил насквозь, от
чего по спине побежали «мурашки». Наверняка в это самое время
директор использовал какие-то магические штучки, потому что я
отчетливо ощутил легкие уколы на шее. Вебер прощупывал меня. Но я
был чист и потому молчаливый допрос выдержал с
достоинством.
—
Интересно, — задумчиво произнес директор, хмуря брови и
отворачиваясь к окну. Его длинные ухоженные пальцы принялись
постукивать по столу. — А кто же на него донес?
Я пожал
плечами. Откуда мне знать? И почему я вообще должен об этом
думать?
— И даже
предположений у тебя нет?
Предположения у меня были, но озвучивать их Веберу я
не собирался.
— Может
быть, какие-то его личные враги? — туманно ответил я. — Все-таки,
Шеклтон — весьма необычный человек, вполне мог нажить
недоброжелателей.
Директор
вновь глянул на меня, и мне пришлось взять себя в руки, чтобы он не
прочитать с помощью своего особого зрения мои истинные
мысли.
— Верно, —
вздохнул директор, вновь постукивая пальцами. — Шеклтон дурак,
каких еще поискать нужно!
Такие
откровения удивили меня. Но директор только начал.
—
Угораздило меня связаться с этим полоумным! Да лучше бы я заплатил
тройную сумму и вызвал преподавателя темных начал с Востока — ведь
были же предложения. Денег и времени пожалел. Да и этого безумного
моряка жалко стало, хотел пристроить. А он вон, какие причуды
вытворяет!
Вебер был
раздражен. Оно и понятно — технически, по закону, он должен
остановить процесс обучения и закрыть школу до момента, пока не
появится оправданный инквизицией Шеклтон или кто-то другой, кого
можно поставить на предмет. Ведь мало ли, чему учил тёмный своих
подопечный — вдруг крамола какая вскроется. Но директор видимо
обладал определенными связями и потому закрываться не спешил.
Инспектора по обучению тоже не спешили идти с проверкой.