Я становился важным человеком. Я
прямо чувствовал это. Прислуживающие здоровались уважительно. Они и
раньше так здоровались. Все-таки я Владеющий. Но теперь они иногда
говорили о том, что славный урожай кукурузы собрали. Раньше меня
почти не хвалили. Только тетя Шамма иногда. Мне очень нравится,
когда меня хвалят.
Мама вошла во вкус и повелела мне
обработать все наши личные угодья, поля и грядки. Отец с братом
снова уехали по делам. Я очень обрадовался, что мне доверили
остальные наши участки. Стало труднее. Это уже не раз в день
сделать Зар и оставшееся время неторопливо восстанавливаться.
Теперь я тратил ежедневно полдня, чтобы покрыть заклинаниями все
наши поля. Медитировал и плел форму дальше.
И... мне перестала нравиться моя
красивая Зар. Это случилось как-то неожиданно. Вот я с любовью
выводил маной иероглиф магической формы. А в следующий момент уже
пришло отвращение к Зар. Я даже и не понял сначала, что со мной.
Потом дошло. Форма же некрасива. Она не может выдержать большой
запас маны. И это само по себе некрасиво. Так я стал изучать Зар II
ступени.
Впервые я сам начал что-то изучать.
Вот уж никогда не думал, что такое со мной случится. Ведь что может
быть скучнее, что зазубривать какой-то текст или картинку. Я знал,
что так многие думают. И Бео тоже. Она совсем не в восторге от
занятий с Винстромом. Вместо сидения за книгами сестренка любила
побегать на улице, искупаться в озере, сходить в деревню. Я
попытался понять, почему у меня появился интерес. Ну, кроме того,
что мне просто нравится рисовать красивые формы. Наверное, дело в
том, что я хочу стать действительно важным. Настоящим Колдующим.
Чтобы люди хвалили мою магию.
Зар II ступени намного сложнее I.
Сама форма больше по размеру, и ответвлений больше. Я заучивал по
частям, как я их видел. Мне так удобнее запоминать. Вот "шипастая"
часть. Каннингем говорил, что шипы отвечают за сброс лишней маны.
Поэтому форма не взрывается при переполнении, а распадается. Потом
"округлая" часть. Отвечает за форму заклинания. "Сеточная" часть.
Это площадь, охват заклинанием. И многие другие.
Самостоятельно учить все же сложнее.
Уходило больше времени. И без объяснений М'обучающих дело двигалось
плохо. Если сравнивать с I ступенью, то появились новые неизвестные
части, а известные претерпели значимые изменения. В книге магии
было мало сведений. Поэтому я не мог сходу превратить Зар II в
красивую. Я менял в красивую сторону только известные мне части.
Тут-то и пригодились краски с холстом. Для лучшего запоминания я
нарисовал свою красивую форму на бумаге. Раз десять переделывал,
пока не остался доволен рисунком.