Вот как это делают реалисты - страница 6

Шрифт
Интервал


Как это, японец, сам себя хаит? Нельзя же так! Все японцы должны любить себя и ближнего своего. Высказывать открыто неприязнь не приняно.

Но мне похер, я гайдзин, мне можно. В этом и был плюс.

— Субару, ну нельзя же так о себе! Вот об этом мы и говорим! — Судзу немного сжала моё плечо и попыталась заглянуть в глаза.

Но встретила там, лишь недопонимание и скуку.

— Так и что же вы предлагаете? — Это уже я, повернулся в сторону Сатору.

Японец ненадолго задумался, закусил конец своей шариковой ручки, после чего спросил.

— Субару-кун, как ты смотришь на то, чтобы вступить в школьный совет? Это помогло бы тебе восстановить репутацию? Сажу прямо, это и нашу репутацию может запятнать в случае рецидива, но я думаю ты всё же изменился.

Задумался. Причём сильно. С одной стороны эта работа накладывала на меня некоторую ответственность и вдогонку нагружала обязанностями, с другой, мне было абсолютно нечего делать дома, поэтому я не видел никаких «против» у данной авантюры.

— Субару-кун, соглашайся... У нас, итак, мужских рук не хватает. В уч-совете одни девчонки трудятся... помоги нам, ну плииииз...

Вот как японцы любят эти английские словечки в свою речь вставлять, вы бы знали. Судзу я за этим не замечал, она всегда казалась мне эдаким современным самураем со своим кодексом чести, а тут вдруг такая милота. Ну как такой откажешь?

— Хорошо, что мне нужно делать? — Развёл руками и пожал плечами. Вот так, одновременно.

— Отлично, тогда я закреплю тебя за дисциплинарным комитетом. В твои обязанности будет входить наблюдение за учениками, предотвращение конфликтов, а также соблюдение норм морали внутри школы. Думаю, для начала тебе и этой работы за глаза хватит.

Мы ещё пару минут мило болтали, обсуждая детали, после чего Сатору подхватил свой портфель и вышел из кабинета, оставив нас с Судзу наедине.

Сказал, чтобы я во всём слушался главу ДК и не перечил ей. Мне это было только в радость, так что я послушно начал выполнять всё, что она мне скажет.

Сначала мы перенесли несколько стопок учебников из библиотеки на четвёртый этаж, в кабинет химии. Там преподаватель попросил нас об ещё одной услуге. Отнести реактивы на первый этаж и промыть. Сказано-сделано. На всё про всё, ушло примерно тридцать минут, почти половина от того времени, что выделяется на обед.