А может, и не
палюсь. Все равно я ни одного местного математического символа не помню.
Каэтана, кстати – тоже. Записывать так, как это принято у нас?
- А распишет нам все эсса Карсез. Если она на
моем занятии занята своими ногтями, значит и все ответы на вопросы знает.
Садитесь, эсса Кордова. И впредь слушайте так же внимательно.
Фууууу!
Пронесло.
Нарсия бросила
на меня злобный взгляд, но к доске пошла.
Мне
действительно повезло. Символы здесь совсем другие, не те, что у нас. Ничего,
был бы смысл, а обозначения нарастут… может, им парадокс Монти Холла подкинуть?
С драконами и козами?*
*- задачка из
тервера, которую прозвали парадоксом за неожиданное решение, прим. авт.
Я уныло побрела
к первой парте. Не-не, Каэтане она не нравилась. Просто задние парты
оккупировала местная элита. Там и ногтями заняться можно, и подремать, и еще
что-то поделать. А на первой парте – ничего. Сиди и смотри на преподавателя. И
не спишешь даже.
Вот Каэтана и
сидела, смотрела на доску, писала. Правда, ничего не понимала. Как и эта….
Карсез. Смотрит, как баран на новые ворота. Чего-то калякает, мычит… кажется,
она не знает, как я решала.
- Понятно! Эс… Лиез!
Матиас к доске
вышел королем. И даже решение записал. Правда, на следующей задачке срезался. Я
ее привычно прогнала в уме, пометила на полях, что будет одна шестая, но и
только.
Преподаватель
дал еще две задачи на самостоятельное решение, подошел ко мне.
- Эсса?
Я быстро
написала на полях ответы, посмотрела на него.
- Верно, раэн?
- Верно, эсса. Рад видеть хоть одного ученика,
который не просто так посещает мой предмет. Хотите задачку посложнее?
- Хочу, – кивнула я. – Мне нравится.
- Вы решали задачи дома?
- Да, раэн.
- Тогда записывайте.
Предложенная
задачка была уже посложнее. Я записала ее, подумала, и все же решилась.
- Раэн, могу ли я предложить вашему вниманию
забавную задачку?
Благо, все
остальные так заняты, что на нас и внимания не обращают. Да и нет желающих
сидеть так близко к преподавателю, первый – второй ряд традиционно пустые.
Парадоксу –
быть!
Остаток занятия
мы с раэном провели вполне приятно, перебрасываясь задачками. Он – мне, я ему…
да, тут еще и класс присутствовал?
Им раэн тоже
отжалел еще четыре задачи. Классу - хватило.
***
Обед.
Я не поняла, тут
нарочно подают те блюда, которые я ненавижу? Гороховый суп, бррррр! Если его
варить правильно – вкуснейшая штука! С копчеными ребрышками, например!