Парень все больше убеждался, что ему достался какой-то урезанный
класс, видимо тем, кого система выбрала изначально повезло гораздо
больше.
-Ну да, зелёный - дружественный по отношению ко мне, красный -
враждебный.
- и почему ты в этом уверена?
- Не знаю, эти знания просто в голове есть.
-А чего тогда тому психу дверь открыла?
-Не обратила внимание.
Их разговор прервал гулкий взрыв раздавшийся где-то севернее.
Дмитрий с Лилией не сговариваясь, замолчали, прислушиваясь. Но
второго взрыва не последовало.
-Что бы, это могло быть,- задумчиво произнес парень. Впрочем,
сейчас у него были более насущные проблемы. Он подробно расспросил
девушку о всем, что она знает о классах, способностях, монстрах.
Как он и предполагал, девушка знала гораздо больше него. За те два
часа, что длился откат на лечебную способность Лили, парень узнал
очень много.
Во первых у девушки было на одно основное меню больше чем у
него. Ей было доступно иконка статуса. Где отображалась информация
о классе, даваемых им способностях и навыках. Навыками были
пассивные способности, которые действовали всегда. Например ее
умение видеть таблички над другими игроками и монстрами было
навыком.
Во вторых сами классы тоже имели разную степень силы и
обозначались разным цветом. От самого мощного, классного и без
сомнения самого полезного - фиолетового. До самого слабого -
серого. Лилин рейнджер был зелёным. Это было на два уровня выше,
чем серый. Градация была следующей: серый, белый, зелёный, синий и
фиолетовый. Как предположил Дмитрий его Ополченец скорее всего был
серым.
В третьих способности и навыки тоже различались как и классы. От
мусорного серого до нереально крутого фиолетового. Тут парню
свезло, его "мощный удар" был зелёным. Правда "Мощный выстрел" Лили
был синим, как и ее навык "владение луком"
В четвёртых все способности и навыки имели свой собственный
уровень и могли быть улучшены. Правда не выше уровня самого игрока.
Лиля утверждала, что и то и другое может повысится в уровне как
самостоятельно так и за очки, что иногда даются игрокам в качестве
награды за достижения.
Самым интересным было то, что рейнджер знала всю эту информацию
сразу, с самого начала. Будто эти знания появились вместе с
классом. И пользоваться экраном она сразу умела, а не мучилась в
попытках разобраться, как Дмитрий. Что только подтверждала теорию
парня о более лучшем положении изначально выбранных системой людей.
Ему весьма было интересно каким образом вёлся отбор. За какие-то
качества, которых не оказалось у него или просто случайным образом
и ему не повезло.