Всех учу я разуму,
А сама всегда молчу. (Книга)
(Заходит другая книжка, страшно потрепанная.)
2-я книжка:
Ой-ой-ой, нет больше сил. Посмотрите внимательно на меня. На кого я похожа?
Королева:
Что случилось?
2-я книжка:
Посмотрите на меня. Я такая потертая, листы мои загнуты, страницы помяты. Он меня искалечил, а теперь не хочет знать. Не могу больше терпеть такого обращения. Вот и иду по свету, лучшей доли ищу.
Королева:
А кто твой хозяин?
2-я книжка:
Сережа.
(Вбегает мальчик).
Сергей:
А вот ты где, моя драгоценная книжечка. Я тебя всюду ищу. Я ж тебе ничего плохого не сделал, только несколько раз тобой ударил своего соседа по парте, да вчера на улице забыл. А ночью дождик пошел. Утром пошел тебя искать, и вот ты где.
2-я книжка:
Королева, не хочу я возвращаться к этому мальчишке. Забери меня к себе в библиотеку.
Королева:
Хорошо, мы сначала полечим тебя в книжной больнице, а потом ты со всеми книжками будешь чистенькой стоять на чистой полке и читать тебя будут добрые и хорошие дети, которые не оставят тебя под дождем.
Сергей:
А как же я? Ведь я очень ее люблю.
Королева:
Ну, если любишь, сам и полечи ее хорошенько. (Звучит музыка, появляется медведь.)
Медведь:
Много лет я работаю в книжной больнице. Уже вылечил много книг. И тебя, дорогая, вылечу. А если ты, Сережа хочешь помочь своей книге, пойдем со мной. Я тебя научу, что нужно делать, как лечить.
Королева:
Да, дорогой Мишаня, забирай эти книжки в больницу.
1-я книжка:
Дети, я хочу обратиться к каждому мальчику и каждой девочке:
Я Книга – товарищ твой,
Пользуйся мною умело.
Я всегда должна быть красивой,
Так что умей обращаться со мной.
2-я книжка:
Плохие привычки забывай,
Меня не рви, не обижай,
Страницы береги мои
И пальцы, прошу, не слюнявь,
Переворачивая страницы.
Вместе:
Я твой надежный друг,
Но только для чистых рук.
Королева:
А ты, Сережа, прочти внимательно и запоминай, как нужно обращаться с книгою.
(Вручает ему красиво оформленные правила.)
Сережа(читает и комментирует):
• Берите книги всегда чистыми руками. (А я их не мою никогда.)
• Не перегибайте страницы, от этого выпадают листы в книге. (Обращается к детям.) А вы тоже загибаете страницы в книжке, как я?
• Не кладите в книжку карандаши или другие предметы, от этого она рвется. (Никогда бы не подумал.)
• Не загибайте страницы, пользуйтесь закладками. (А у меня их нет.)