Все мы считаем, что только человеку известны «науки»!!! Мол, человек придумал физику, химию, геометрию и так далее.
Однако – после того как я увидел, что умеют делать пауки Мадагаскара – во мне зародилось сомнение, относительно того, что только люди владеют науками!!!
К сожалению, на тетрадном листе я не могу отобразить «вживую» процесс – это нужно видеть – но попробую описать.
Паукам Мадагаскара, чтобы не утонуть во время сезона дождей и половодья, нужно где-то спасаться, прятаться!
И что они делают???
Они ищут по берегам пустые брошенные или оставленные прежним владельцем ракушки, и подвешивают их на ветки кустарников на высоте до 1 метра над землёй!
То есть – паук находит ракушку. Ракушка лежит на земле!!! Она в несколько раз больше самого паука! Ну, чтоб он смог в ней свободно поместиться.
Пауку нужно как-то поднять её на ветки кустарника???!!!
И что он делает???
Он сначала крепит с одного конца ракушки свою нить паутины (как люди на заводах закрепляют «чалки»), и спешит на ту ветку, к которой должна быть прикреплена ракушка в итоге!!!
Проще говоря – один трос закреплён!!!
Потом он спускается и крепит к ракушке «второй трос», аккурат с другого конца, дабы распределить нагрузку одинаково на оба «троса»! И спешит на ветку, закрепить его там.
В итоге, он «прочаливает» свой будущий дом определённым количеством паутин, и начинает его подъём на высоту!!!
Казалось бы, ничего необычного – пауки – они и в Африке – пауки! Да?
Но весь парадокс в том, что паук знает и геометрию, и физику!!!!!!
Он «не слепо» крепит «троса», а чтобы ракушка потом поднималась равномерно!!!
Паук знает, какой толщины должна быть его нить, дабы выдержать вес!!!
Паук знает, что не должно быть «крена» при подъёме!!! Не забывайте, вес ракушки в десятки раз больше его собственного!!! Это всё равно, что вам сейчас нужно тельфером поднять стопку металлопрофиля длиной 12 метров и весом 5 тонн!!! Кто хоть раз работал на заводе, меня поймут!
Паук знает: «угол наклона», «вес», а самое главное – технику подъёма!!!
Паук знает все науки!!! Он даже учитывает порывы ветра, чтобы его груз не сорвался вниз во время подъёма!!!
Откуда в этом существе, не имеющем «нашего разума» и схожего мозга – эти знания???
Или, к примеру, муха!!!
Человек изучил это существо под всевозможными микроскопами, и под «взглядом» самых сильных видеокамер!!! Мы знаем о ней всё!!!