СССР: вернуться в детство-4 - страница 3

Мы зашли в калитку и поставили велики у ворот. На лавочке напротив дома чинно сидела Таня, не успевшая ещё переодеться из парадной школьной формы (у пятых классов торжественная линейка сегодня была), и беседовала с бабушкой. Обе держали в руках по веточке и время от времени помахивали ими над раскладушками, на которых дрыхли три боевых карапуза.

– Пошли, – мотнул головой Вова, и мы гуськом зашли за ним в комнату – и даже бабушка, которой тоже было любопытно.

Вовка откинул клапан рюкзака и расстегнул молнию. Мы вытянули шеи – и тут я подумала, что вся эта сцена до ужаса напоминает активность в курятнике, когда главный петя нашёл какого-нибудь червячка и зовёт всех остальных – и куры сбиваются вокруг, посмотреть: чего это там такое интересное и, может быть, вкусное?

– Так, во-первых – малышне...

Из рюкзака показалась слегка помятая коробка, а из неё – юла, но не простая, а с полукруглым стеклянным куполом, под которым была нарисована пересечённая местность, протекающая через центр речка, и даже установлены два перпендикулярных речке заборчика. Сбоку на тонкой проволочке торчал всадник на белой лошадке. Мы раскрутили юлу, и всадник помчался вперёд, перескакивая через речки и заборы.

– Хорошая! – высказала веское слово бабушка.

– Теперь для всех...

Для всех оказались надувные мячи – обычные, типа пляжных, которые прикольно кидать друг другу. Пять штук – чтоб не дрались, должно быть.

– И для старших. Малышне не давать – подавятся!

Вова выложил на стол четыре квадратных пластмассовых коробочки с «Игрой пятнадцать»*, две – «Четыре по четыре»**, цилиндрик с проворачивающимися рядами, в котором полагалось расставлять шарики по цветам (иногда его ещё называли «светофор», хотя цветов было сильно больше, чем три), игру на ловкость «Мишень»***, большой квадратный плоский лабиринт с шариком и на закуску – шикарный многоэтажный лабиринт-кубик.

*Если вы слишком молоды,
чтобы помнить, что это,
то объясню.
Пятнадцать плашечек с числами
нужно было хаотически
сложить в родной поддончик,
а потом расставить
в правильном порядке,
не вынимая,
а просто двигая туда-сюда.
**«4 по 4» – игра на расстановкуцветных кружочков
чётырёх цветов
в четыре угловых бокса
разными способами
(с усложнением в виде палочки,
которая могла перекрыть
один из проходов).