Менеджмент: учебное пособие - страница 41

Шрифт
Интервал


9. В чем суть бюрократической вертикально-интегрированной системы управления и кто был ее ярким представителем (идеальная бюрократия)?

10. В чем суть третьего прорыва в управленческой мысли (30-50-е гг. ХХ в.), получившего распространение как неоклассическая школа? Какие смежные специфические науки использовались в этой школе управления? Что было добавлено в неоклассической теории американкой М.П. Фоллет?

11. В чем заключаются особая заслуга и вклад в управление психолога Э. Мэйо?

12. В чем суть и отличие поведенческих наук (бихевириостическая школа) от неоклассической и кто является ярким представителем этого направления? Какие функции управления породили труды авторов школы поведенческих наук? В чем суть теории «Х» и «У»?

13. Какой вклад в развитие бихевиористической теории внес А. Маслоу? В чем суть управления по целям П. Друкера?

14. Охарактеризуйте современную систему взглядов на менеджмент.

Литература

1. Айвазян З.С. Менеджмент: не наука и не искусство. Управление в России: зачем мы нужны миру? Сб. – СПб.: ИКФ «АЛЬТ», 2002.

2. Акулов В.Б., Рудаков М.Н. Фундамент российского мисменеджмента // ЭКО. – 2000. – № 1.

3. Алексашенко С., Гавриленков Е., Дворкович А., Ясин Е. Реализация либеральной стратегии при существующих ограничениях // Вопросы экономики. – 2000. – № 7.

4. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. – М.: Academia, 1999.

5. Быков К.В. Отзывы читателей // Эксперт. – 2000. – № 14.

6. Видяпина В.И. Бакалавр экономики. Хрестоматия. – Т. 2. – www.lib.vvsu.ru/books

7. Веблен Т. Теория праздного класса. – М., 1984.

8. Голубев В.В. Эволюционная теория менеджмента // Консультант директора. – 1997. – № 12.

9. Голубев В.В. Трансформация менеджмента // Управление персоналом. – 1997. – № 8.

10. Дафт Р. Менеджмент. – СПб.: Питер, 2002.

11. Дорофеев В.Д., Шмелева А.Н. Качество управления: генезис понятия и предпосылки становления // Инновации в науке, образовании и бизнесе: Материалы III научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава, сотрудников и студентов. – Пензенский филиал Российского государственного университета инновационных технологий и предпринимательства, 2005.

12. Дынин А., Литовченко С., Черныш М. Социальный профиль российского менеджера: результаты исследования. – М.: Ассоциация менеджеров, 2004.