Девушки из лутбоксов 4. Наставник для Избранного. - страница 197

Шрифт
Интервал


Так оно в общем-то и получилось, жены утащили женщин в свои пенаты, а мы с мужчинами отошли к небольшому бару, где можно было выпить что-то крепче легкого вина, стоявшего на столе. Том пока еще чувствовал себя не слишком уверенно в нашей компании, но и Эдуард и Френк были более чем благожелательно настроены в отношении своего коллеги из мира обычных людей.

Со временем горячительные напитки помогли всем расслабиться чуть больше и тогда общение стало более непринужденным.

- Это очень интересно, - прокомментировал Френк рассказ Тома о нововведениях в области протезирования и имплантации зубов. – удивительно как многого вы смогли добиться без использования магии. Нам достаточно сложно оценивать все это, не понимая основных принципов, но думаю, что целители типа Алексея смогли бы очень сильно облегчить ваш труд.

- Ну я считаю, что одно должно дополнять другое, - ответил я несколько уклончиво. – именно на этом строится мое производство я использую изобретения обычных людей чтобы помочь магическому обществу не отставать от остального человечества. К сожалению, из-за большого засилья ретроградов это получило слишком малое распространение в нашем обществе. Взять хотя бы Хогвартс-Экспресс он везет детей до школы восемь часов хотя современные скоростные поезда вполне могли бы покрыть это расстояние минимум вдвое быстрее. Это если убрать возможность просто отправлять детей в Хогсмит, например, через каминную сеть или установку стационарного портала.

- Ну вы как целитель должны понимать, что трансгессия и аппарация слишком сложны и опасны для неподготовленного человека, тем более ребенка, - возразил мне Эдуард. – что же касается порталов то они слишком магозатратны. К тому же насколько я слышал их открытие сопряжено с возможностью пробития прохода в другие измерения, что может в свою очередь привести к проникновению к нам нежелательных сущностей.

Разговор сам собой переходил с вещей из обычного мира к магическим и обратно. Даже Том через некоторое время уже совершенно спокойно поддерживал разговор. Общей для всех темой стало образование и тут все склонялись к тому что детям нужно получать не только магическое, но и общее образование, для чего вполне можно было воспользоваться механизмами светского общества. Я предложил снабдить детей учебниками по общеобразовательным предметам и попробовать летом сдать аттестацию за этот год в общеобразовательной школе, со своей стороны взяв на себя заботу по организации данного процесса.