Быстро доел яичницу, допил чай, отнес тарелку и чашку в раковину
(удивленный, но благодарный взгляд матери). Так, теперь пора
одеваться и собираться в школу. Вернулся в маленькую комнату,
сверился с дневником — какие будут занятия (и какие учебники
брать). Две подряд литературы, физика, геометрия, биология,
английский. Что ж, всего шесть уроков, вполне терпимо. Потом
оделся: светлая рубашка, серая школьная форма (брюки и пиджак), на
лацкане — комсомольский значок. Ну да ему же уже шестнадцать лет,
пора быть членом ВЛКСМ.
Нашел свой портфель (довольно потертый) — тот стоял прямо у
кровати. Положил в него учебники и тетради. Взял сменку — куда ж
без нее! Вроде бы всё, вышел в коридор — натянул легкую осеннюю
куртку (на улице, судя по градуснику за окном, было еще тепло),
надел ботинки. Да, о легких и удобных кроссовках пока приходится
только мечтать... Решил немного подождать и пойти в школу вместе с
Васькой — так показалось правильно, по дороге можно поговорить,
расспросить кой о чем.
— Деньги на обед не забудь! — подошла мать, сунула две монетки
по пятнадцать копеек. — И осторожней там, не бегай быстро. Хоть
врач и сказал, что опасности нет, но мало ли что!
— Хорошо... мама, — выдавил из себя Паша.
А сам подумал: мозг — штука сложная, до конца еще не изученная,
ч ним и впрямь шутки плохо. Надо бы на первое время действительно
поостеречься, вести себя потише. И вообще — не высовываться и не
привлекать к себе внимания. Проверил, захватил ли ключ от квартиры,
подождал Ваську, потом вместе с ним вышел на лестничную площадку.
Сзади щелкнул, запирая дверь, замок.
Вздохнул — новая жизнь началась. И решительно шагнул к лифту,
надавил на коричневую кнопку. Кабинка с шумом и скрежетом поползла
к ним откуда-то сверху.
Глава вторая
Вместе спустились на первый этаж, вышли из подъезда. Разумеется,
никаких тебе кодовых замков: открыл дверь — и всё. Паша шел не
спеша, как и положено солидному десятикласснику. Васька почти сразу
же побежал вперед, ждать не стал: некогда мне, надо успеть списать
домашку по математике. А то Клавдия Васильевна — учительница
строгая, обязательно проверит — хотя бы у половина класса. Если не
сделал задание — с ходу влепит двойку, а у него и так — одни жалкие
троечки в дневнике. Мать за это его ругает, а отец так вообще
грозится не дать денег на новый велик. И что тогда делать?