- Лешик, дай пример для ясности
понимания. -попросил я.
- Ты, Костик, не стесняйся, спрашивай
до полной ясности. Для этого я тебе дан. – проговорил дед.
- Хорошо, Лешик, я, честно говоря,
боялся, что тебе трудно отвечать на мои почемучки. Давно задумал
тебя спросить, зачем ты со мной возишься? Не верю, что из-за
инцидента захвата братьев Бобровых.
- Правильно мыслишь. В свою очередь,
я хочу тебя спросить? – я увидел лукавство в его глазах, – он
продолжил. – Ты задавал себе вопрос: Кто я?, Зачем я родился?,
Какая моя цель?
- Да часто. – осторожно сказал.
- С какого возраста? – старик с
любопытством посмотрел на меня.
- Первый вопрос я задал маме, зачем я
здесь уже в три года. Особенно часто я их задавал во время операций
в Афганистане, когда любой мальчишка в селе мог убить. – сказал я
медленно.
- Человек, который задает такие
вопросы, подготовлен, чтобы принять духовные знания. Люди на земле
живут в ритме Солнца, по циклу 12 лет, а Судьба по схеме 1-3-7
выстраивает Уроки и готовит Учителя. Ты преодолел Страх потери
жизни, самый жесткий Урок Судьбы и бессознательно создал новое
событие, поэтому я пришел к тебе Учителем.- спокойно объяснил
старик. Ты прочитал Подсказку и убрал страх, а следовательно,
событие
- Спасибо, Лешек, видно, и работу в
милиции мне подготовила Судьба? Спросил я и задумался.
- Даже не сомневайся, ты получил
судебную профессию. – подтвердил дед.
- Выходит, что все правоохранительные
органы являются судебными? – задал я риторический вопрос, но ответ
меня удивил.
- Я бы сформулировал, по-другому, все
действия людей, которые имеют возможность влиять на жизнь человека,
являются судебными. – изменил трактовку вопроса дед.
После некоторой заминки я задал
вопрос:
- Сложно все это понять. Выходит,
любой начальник является рукой Судьбы?
- Так и есть, правильно мыслишь.
Действия начальника надо прочитывать как Подсказки и делать
правильные выводы. Так, ученик, ты понял роль материи, и ее
плотности в нашей жизни? – и посмотрел на меня.
9 Глава. Новое письмо
Я мотнул головой и сказал:
- Мы отвлеклись от темы денег и их
прочитывания, расскажи с примерами.
- Рабочий купил акции МММ, отдал
наличные, получил простую бумагу, деньги у него забрал Сергей
Мавроди. Плотные деньги пропали в тонкой материи, Урок Судьбы
показывает проблему в духовной плотности. Рабочий не понял Урока,
не видел Подсказок, но мы смотрим по схеме Судьбы 1 – 3 -7 и
понимаем, напротив 3 тонкой плотности стоит 3 такой же плотности
Кармы, ее схема: 7 – 3 – 1. Наблюдаем, где Карма не додаст, он не
получил бесплатную путевку на отдых.