39. Любая польза предполагает выгоду, но не всегда выгода – пользу.
40. Всё остаётся людям, и они сами разберутся, что и как им использовать.
41. Любое движение ЗВУЧИТ.
42. Сколько нужно времени, чтобы осознать свой ещё несовершённый поступок для того, чтобы увидеть в будущем результат этого поступка.
43. Любое действие, совершённое по собственному желанию является истинно свободным действием, другое дело: осознанно оно или нет.
44. Да свершится то, что не должно свершиться, а свершится то, что СВЕРШИТСЯ.
45. Я многое не делаю из того, что знаю, ещё больше из того, что не знаю.
46. Надо общаться если хочется, если нет лучше не надо.
47. Я не делаю то, что лучше, я делаю то, что нужно или то, что делается, тогда получится делать то, что ЛУЧШЕ.
48. Кто бы предавал, если бы предательство не было выгодным.
49. Человек постоянно ищет пути наименьшего сопротивления, находясь в постоянном напряжении.
50. Чтобы не страдать от давления извне нужно УРАВНОВЕСИТЬ силы внешнего давления и внутреннего сопротивления.
51. ПРОБЛЕМА – это следствие как результат действия причины.
52. Чтобы через необходимость и заинтересованность мыслью или желанием начать ДЕЙСТВОВАТЬ, надо быть заинтересованным в конечном результате мысли или желания, а это значит надо помнить себя в их конечном результате.
53. Чтобы оттолкнуться, нужна точка опоры.
54. Гармония покоя есть отсутствие движения.
55. Слепое подражание друг другу неважно, в чём во вред себе является ВЕЛИКОЙ ГЛУПОСТЬЮ ЧЕЛОВЕКА.
56. При личном общении ты для меня существуешь, при отсутствии общения тебя для меня нет.
57. Я не жду благодарности от людей, но мне интересны их действия после получения ими благого дара от других.
58. Я помогаю людям не из-за жалости к ним или сострадания, а сочувствуя им.
59. Если шанс ты упускаешь, миг прошу, не упусти, если миг ты упускаешь, шанс прошу, не упусти.
60. Любой спуск, отражаясь, становится подъёмом.
61. Я не хочу обладать ближним и иметь его, я хочу доставлять ему наслаждение, удовольствие и радость.
62. Личный пример каждого для каждого есть свободный и естественный метод воспитания и обучения.
63. Не надо тормозить и ускорять естественный ход жизни.
64. Полная ОТКРЫТОСТЬ миру и согласие с ним и с собой является истинной защитой, потому что защищаться не от чего и не от кого.