- Смотрю тебя тут знают
-Моя группа довольно известна в этом городе… была…
Развивать эту тему я не стал и поспешил перевести разговор в
другое русло
-Слушай, если ты тоже маг и со мной уже разобрались, зачем
тратит монеты? Разве ты не можешь сама меня обучить? – надежду в
моих глазах можно было разглядеть метров за четыреста.
-Всё не так просто Дим. Мало того, что я ничего не знаю о магии
льда, так и для пробуждения нужен источник магии, а такие есть
только в специальных школах, и это я не беру в расчёт закон,
запрещающий магу, не закончившему столичную академию, брать себе
учеников.
-Мдаа, сурово. Слушай, а артефакторы или алхимики тут есть? – и
вот тут я напрягся, от её ответа зависело на сколько сильным магом
я смогу стать. В своём родном мире, зачитываясь литературой и
просматривая кучу аниме и фильмов я сделал несколько выводов,
первое – нельзя полагаться только на магию, это слишком однобокое
развитие, которое однажды упрётся в потолок, который не пробить.
Во-вторых, Артефакты и алхимия это незаменимые во многих случаях
помощники, которые не раз спасут мою жизнь и компенсируют
недостатки. В-третьих, нужно развивать своё тело и владение
оружием.
Оказывается, что и артефакторы и алхимики так же были, однако
выучиться на них можно было только в столице империи, и только
основам. Более продвинутый курс преподавали лишь людям, давшим
клятву верности правителю и продажа их продукции жёстко
контролировалась. С одной стороны, это правильно, нечего кому
попало разгуливать по стране с магическими гранатами и
перепродавать различного рода товары из этой сферы врагу. У этого
самого врага может и своих умельцев хватает, но это шанс ослабить
соседнюю страну. С другой стороны, обычные жители довольствовались
лишь простенькими бытовыми артефактами и зельями от простуды,
остальное же стоило больших денег, и далеко ни везде продавалось.
Исходя из полученной информации, а также сверившись со старым
планом, я решил, как буду двигаться дальше.
На следующий день мы отправились в гильдию на суд. По пути я
пытал Миру разными банальными для неё вопросами, по типу «а какие у
вас тут деньги» или «сколько месяцев в году». Всё было просто, год
делился на сезон тепла и сезон холодов, последний из которых длился
около двух месяцев (если перевести на земное), в качестве денег
использовали медь, серебро, золото, так же процветал бартер. Те
пять золотых что нам предстояло собрать для моего обучения были
очень существенной суммой в этом мире, на эти деньги обычный
человек мог сыто жить в течении года, ещё и на некоторые
развлечения бы осталось. Сто медных монет приравнивались к одной
серебряной, сто серебряных к одной золотой, ну онлайн игра ей
богу.