- Бли-ин, пацаны. Ну его на фиг. Я домой.
Ничего этого Алёнка не слышала, она просто радовалась, что
туфельки не испортила. Теперь точно будет ходить в калошах, а в
школе переобуется. А ещё, надо обязательно поговорить с Ильёй
Петровичем о своей учёбе. Она заметила, что всё запоминает и
понимает с первого раза. И вообще она может вызвать перед собой
любую страничку книжки, которую рассматривала даже когда не знала
букв и спокойно прочитать её по памяти. Или сначала с мамой
поговорить? Нет. Мама с учёбой ничего не решает. Лучше поговорить с
самым лучшим учителем.
- Так и сделаю. – произнесла она вслух и огляделась вокруг
радостным взглядом.
Куйбышев
Школа
Валентин
Уроки закончились. Иду по коридору школы на выход. Потихоньку
сканирую окружение. Вообще, в последнее время, я всё чаще
прислушиваюсь к своим ощущениям. Вокруг столько много следов эмоций
и побуждений. Всё буквально пропитано разноплановыми энергиями. Они
постепенно расплываются и перемешиваются, создавая свой,
неповторимый фон школы. Но некоторые, наверное, наиболее
акцентированные фиксируются в стабильные образования. Если в таком
месте посильнее прислушаться к себе, то можно даже почувствовать
автора этого следа. Его эмоцию настрой и побуждение.
Вот тут девочку, сильно толкнули в спину. Для неё это было так
неожиданно, что она выплеснула просто гамму чувств. В основном
возмущение и… Надежду? Хм, странно. Что-то ещё, но уже не так
отчётливо.
А вот тут, мальчишка узнал отличную новость и расцвёл
блаженством. Что именно узнал? Сложно распознать. Или уже
растворилось, или я ещё плохо умею сканировать.
Но в основном преобладает поток, тянущий по коридору, вон из
школы. Ну правильно. Ведь младшие классы уже закончили уроки и тут
пронеслась толпа ребятни, рвущаяся на свободу.
Так, а это какая-то встречная волна. Любопытство, ожидание и
предвкушение. Хм. На что ещё это может быть похоже, как не на
засаду? Кто-то кого-то подкарауливает. А внимание направленно,
направленно… Так на меня и направленно. Это кому же я так
понадобился?
Интерес вроде и ко мне, но присутствует и некая
неуверенность.Похоже кого-то ищут, а я наиболее подхожу под
кандидата. Всё любопытнее и любопытнее.
В холле, у самого выхода стояли три девочки, класса, наверное,
шестого. У них ещё должны были быть уроки и в это время им здесь
явно не место. Значит кому-то очень сильно подгорает. Они
оглядывали всех, а одна буквально уставилась на меня. Вот толкает
соседку локтем и пальцем тычет в мою сторону.