6. Grimsoltanova R. E. Mythological fears and types of accentuation of religious workers in adolescence // Global Science and Innovation: materials of the III International Scientific Conference, Chicago, October 23-24th, 2014 / publishing office Accent Graphics communications. Chicago. USA, 2014. 384 p. ISBN 978-0-9895852 1–7. Рр. 292–297.
Отношение беременной женщины к своему ребенку как фактор его психологического благополучия в будущем
Гришина Анастасия Васильевна, Чернявская Анна Олеговна
Южный федеральный университет, Ростов-на-Дону
Психологическое здоровье ребенка – важнейшая составляющая его благополучия в жизни. Изучение компонентов этого благополучия и факторов, на него влияющих, обычно начинают с периода раннего детства. Однако, по нашему мнению, следует уделить внимание и перинатальному периоду жизни ребенка, в частности, эмоциональному отношению матери к ребенку в периоды беременности и младенчества.
Важность материнского поведения, взаимодействия для развития ребенка, его сложная структура и путь развития, множественность культурных и индивидуальных вариантов, а также огромное количество современных исследований в этой области позволяют говорить о
материнстве как самостоятельной реальности, требующей разработки целостного научного подхода для его исследования [2,3,4,9].
Актуальность исследования обусловлена потребностями психологической практики. Психологам часто приходится сталкиваться с нарушениями в сфере отношений и эмоционального взаимодействия с ребенком. Повлиять на отношение матери к ребенку или изменить его крайне сложно. Но изменения возможны, если проводить коррекционную работу по устранения причин дисгармонии [5,8]. Это, в свою очередь, позволило бы обеспечить психологическое благополучие ребенка в будущем.
Проведенный анализ литературы по теме показал, что отношение беременной женщины к ребенку – это сложное, системно организованное качество поведения матери, являющееся результатом взаимодействия многочисленных мотивационных отношений. Поэтому мы пришли к выводу, что необходима психологическая помощь беременным женщинам в период беременности и после родов в виде консультаций и коррекционных мероприятий, для формирования психологически благополучной системы отношений «мать – ребенок». Причем во время беременности помощь ориентирована на мать, т. к. она образует единую систему с ребенком.