Наномашины, сынок! - страница 110

Шрифт
Интервал


Максим – тот, кто был в компании Михаэля, тот, кто навлекал на себя несправедливую ярость… тоже начал всех обходить.

Два друга, чуть не вылетевшие из яслей, пошли по головам. Будто косой скашивали пшеницу! Сносили всех остальных! Михаэль, естественно, шёл спереди. Его никто не мог обойти. Но порой он начинал лениться, и тогда его спину прикрывал Максим.

Выработалась новая константа – звёздочка либо у Михаэля, либо у Максима.

И в глазах детей это отложилось чуть иначе: если ты с Михаэлем – тебя признают лучшим. Объективно. Ведь у тебя звёздочка. Знак отличия, причина для гордости. И она только в компании Михаэля.

Но даже не это было самым важным событием.

Непоправимое случилось чуть позже.

*****

План шёл идеально. Теперь Максим и я – непреодолимая стена в нашей звёздной системе. Но этого было недостаточно. Мне нужно было кое-что ещё! Ещё два события, которые окончательно вколотят гвоздь в гроб!

Ох, и как же мне повезло, когда одно случилось просто ни с того ни с сего.

В один прекрасный день нас… начали учить правописанию. Некоторым уже по три годика, пора бы уже и каллиграфию знать!

Пха… пха-ха-ха!

Настало время сиять.

— Медленно начинаем выводить буквы. В этом нет ничего сложного, детишки, если не удаётся – это нормально! С практикой получится!

Все запыхтели. Они только недавно шнурки научились завязывать, а тут ещё это? Это даже сложнее чем держать ложку!

Кто-то ворчал. Кто-то шмыгал. Кто-то старательно выводил буковки.

Один я ничего не делал. Ну как. Я играл с жуком. И на то две причины. Первая – я всё сделал. Ну а вторая…

— Михаэль, чего расслабились? Звёздочки не дают вам повод пренебрегать правилами, между прочим! – нахмурилась строгая воспитательница в очках.

Всё. Попалась.

Провокация удалась.

— Так я всё стелал.

— Не может быть! Мы только начали.

— Там легко.

Некоторые на меня шокировано повернулись. Легко? Здесь?! Бред! Дети вон, аж вспотели!

Все прекратили писать и внимательно следили за реакцией воспитательницы. А она… задерживалась. Женщина внимательно смотрела мне в глаза, пытаясь выявить ложь, но не могла.

— Покажите.

Я встаю, беру листочек и показываю его учительнице. Та поправила очки, прочитала, и…

— Кто вам это сделал?..

— Всмысе? Я сам.

— Не может быть.

— Потиму? Легко зе…

— Та не леко! – и тут какой-то мальчик резко подскакивает, весь красный от злости, - Ты не сам стелал! Ты влёшь! Тебе всё телают! Ты не сам!