Да, приходилось конспектировать, да перечитывать по несколько
раз одно и тоже. Ну да и ладно, я все таки чуть старше пяти лет,
могу и посидеть над писаниной. Да и писать, просто диктуя, куда
удобнее, чем водить рукой.
***
Через еще два года моей веселой и однообразной до жути жизни на
площади Гриммо 12, мне было позволено иногда посещать
ровесников.
Так я познакомился с парнем, которому ничего не интересно и
которого даже я не смогу разговорить, а именно, с Невилом
Лонгботтомом.
С девочкой, которая всегда чувствует какой-то неприятный запах и
поэтому морщится и похожа на бульдога, а именно, с Панси
Паркинсон.
С моим троюродным братом, который ведет себя как умственно
отсталый если к нам присоединяется кто-то еще, и зовут его Драко
Малфой.
И с еще полудюжиной детей моего возраста. Некоторые из которых
были в каноне, а некоторые не были. Правда, отличительной
особенностью нашего общества было то, что среди нас пятеро —
будущие герцоги, а все остальные как минимум бароны, а в основном —
графы или даже маркизы.
В общем, тусовка будущей элиты страны. Проводимая на загородных
виллах нынешней элиты.
Благодаря моему чуть более развитому мозгу и куче интересных
историй из реального мира и прочитанного фэнтези, а также фантазии
на развлечения, я достаточно быстро повышал очки Политического
влияния. И также быстро они терялись.
Начал самостоятельно изучать теоретические науки, так как
бабушка мне строго запретила пользоваться палочкой до десяти лет,
мол это вредит будущей силе. Начал изучение рун, арифмантики,
математики, литературы, риторики, начал писать стихи, как это
рекомендовала Система.
Надо сказать, что все это дает очень и очень интересный
результат. Я становлюсь по настоящему умнее. Чтение расширяет
кругозор и словарный запас, риторика и поэзия помогают быстро
подбирать нужные слова в разговоре. Точные науки развивают логику и
скорость обработки информации мозгом.
А предметы, связанные с магией, помогут в мире магов. Более
того, так как учебники по почти всем предметам составляли какие-то
кретины, считающие, что сотни страниц по каждому из восьми
предметов ученикам достаточно на целый год, то я быстро пролетел по
теории первых двух годов и остановился на третьем.
К сожалению, идти дальше без практики бессмысленно, так я и сам
думал, так сказал и репетитор, нанятый бабушкой. Вроде как, он
должен помогать с науками, которых нет в школе, подтянуть меня по
праву, экономике, логистике и магловедению. Но фактически, я
раскрутил его на занятия по всему, что я не понимаю.