Решив, что слушать дальше – пустая трата времени, Ард оторвал
взгляд от женщины и бегло оглянулся по сторонам. Беллатрикс,
сидевшая неподалеку от него, также не пестрила особым интересом к
уроку и той практике, о которой говорила профессор.
Скорее всего, причина отсутствия интереса у юной Блэк была
довольно банальна – она чистокровная. Таких, как она, учат магии с
раннего детства, а следовательно, начальная теория и подготовка,
которую дают в школе, им попросту не нужна. Вероятно, они проходят
ее лишь потому, что это «традиция».
С другой стороны, не все чистокровные дети – хорошие волшебники.
Взять, к примеру, того же Рона, который был... посредственностью?
Он не сильно преуспевал в обучении, наплевательски относился к
самой магии. А его палочка – это вовсе отдельная история.
— Что это?.. — неожиданно со всех сторон послышались шепотки
первокурсников, привлекающие внимание Арда и вынуждающие его вновь
осмотреться вокруг, чтобы понять, что случилось.
Ответ нашелся довольно быстро. Профессор МакГонагалл, занявшая
свое изначальное место, с хитрым прищуром смотрела на учеников, а в
ее руке была волшебная палочка, с помощью которой она наколдовала
несколько спичечных коробков.
— Сегодня мы с вами изучим простейшую трансфигурацию, —
дождавшись, когда стихнет шепот, сказала женщина. — Перед вами
лежат спичечные коробки, ваша задача: взять по одной спичке и
превратить ее в иголку, — направившись к доске, добавила она. — Но
для того, чтобы это сделать, вам необходимо запомнить
следующее...
***
— Очень хорошо, мисс Блэк, — замерев напротив первокурсницы,
первой справившейся с поставленной задачей, похвалила ее профессор
МакГонагалл.
Девочка, услышав слова женщины, победно улыбнулась и горделиво
вздернула носик, следом бросая высокомерный взгляд на Арда, так и
не справившегося с заданием.
Впрочем, не то чтобы он не мог этого сделать.
— Вижу, у вас проблемы, мистер Метеор, — подойдя к парню,
заметила Минерва. — Судя по неполной трансформации, вы допускаете
ошибку в жесте волшебной палочкой. Попробуйте расслабить руку, —
дав ему простенький совет, она направилась дальше по классу.
Ард, дождавшись ухода профессора, ухмыльнулся. Проблема была не
в жесте и не в словах, он специально допустил ошибку, не желая
выделяться. С другой стороны, если он не завершит трансформацию до
конца урока, то рискует оказаться худшим из первокурсников.