ОЯШ - Спаси мир... второй в подарок! - страница 13

Шрифт
Интервал


- Кхм… - Дайчи кашлянул, сбрасывая ступор.

- Ставлю на четырех! – Нобу решил устроить из этого спор.

- Нобу-кун!!! – Возмутилась Сузу-чан, которая почему-то возмущалась тому, что муж обсуждает наличие чужого гарема, а вот свой заводить отказывается! – Двое! И на что хоть спорим?


Комната потонула в спорах и обсуждениях, народ увлекся темой личной жизни Капитана Оды в другом мире, и делал ставки на то, сколько девушек тот затащил к себе в постель. Причем ставки в споре выставлялись весьма весомые, кто-то ставил годовое жалование, кто-то услуги, тот же Нобу поставил передачу способности, а Хана-сан курс омоложения.

Дайчи тоже сделал ставку, но так для поддержания спора, поставив на шестерых, и пусть ставка была серьёзной, но Хамму больше заботили расчеты пришедшей в голову идеи. Ведь сейчас у него и Капитана Оды были копии одной и той же способности, также у Хаммы была кровь Капитана Оды, все эликсиры, что он делал, были сделаны на его крови, да и его энергия в них присутствовала. Идея же заключалась в том, чтобы создать резонанс и попытаться навестись на Капитана Оду как на якорь и возможно к нему переместиться. Конечно в этом мире, как и в Империи Ингора не помешает оставить артефакт-якорь, чтобы в случае чего можно было вернуться сюда.

Хм… можно даже дать такой артефакт-якорь Хане-сан на её прогулку по городу, чтобы она спрятала его в укромном месте. Да и продублировать стоит, благо каждый из браслетов, что был использован для создания ретранслятора его способности, для переделки в якорь сходится. Проблема в том, что незаметно для других донести информацию до Ацуми-сана не выйдет, а потому надо сначала самому все посчитать и прикинуть, насколько эта идея реальна, а уже после этого выносить её на общее обсуждение.

- Эх… - Кадзуто Киригая, но на самом деле Кадзуто Иока, тяжело вздохнул. Еще полгода назад Кадзуто был самым обычным японским школьником, что ходил в школу, читал мангу, смотрел аниме и играл в игры. Не сказать, чтобы Кадзуто был таким уж отаку, его комната не была завалена мангой, фигурками и обклеена плакатами. Но вот свое свободное время Кадзуто предпочитал проводить за компьютером, где и читал, смотрел и играл. Не сказать, что он был хиккомори или изгоем, с одноклассниками он общался, некоторых из них с натяжкой можно было бы назвать друзьями. Но если следовать классификации аниме, то Кадзуто и его «друзья» и вообще круг общения, был в той безликой массовке, которых в аниме обозначают «мальчик А,В,С и так далее». В рядах популярных ребят ему делать было нечего, а от рядов гнобимых задротов сам Кадзуто держался на расстоянии. Хотя в его школе такого откровенного гнобления, как иногда показывали в аниме, не было. Никто парты не изрисовывал, тетради и учебники не портил, да и до физического насилия не доводил. Правда, тем, кому доставалось «повышенное внимание» крутых ребят от этого было не легче.