И вот так, если разобрать любовь или дружбу «по косточкам», то ничего не останется. Однако же есть такие явления. И любовь есть, и дружба есть. Значит, чтобы они были, надо как раз абстрагироваться от составляющих личности и не анализировать их. Воспринимать личность в целом. Вот нравится человек, и все. Синергетический эффект личности. А когда человек выделяет составляющие информационного портрета личности и анализирует, что ему надо, а что не надо, так тут уже просматривается поиск выгоды от взаимоотношений.
Именно на анализе составляющих объекта и изучении их взаимосвязей построен рациональный подход к познанию.
В противоположность ему иррациональное восприятие – это восприятие в целом, на уровне ощущений: близко или далеко, приятно или неприятно, нравится – не нравится.
Надеюсь, мне удалось вас убедить, что у человека существует все-таки иррациональное восприятие. Раз есть такие необъяснимые и не раскладываемые по полочкам явления, как любовь и дружба, то существует и интуитивное, то есть иррациональное восприятие: вот знаю, что люблю, и все, знаю, что человек мне симпатичен и ему можно доверять, и все.
И именно такое, иррациональное, восприятие, когда возникает ощущение знаю собой, всем своим существом, и дает нужную нам адаптацию информационной структуры к организму данного человека. Раз вы знаете собой, то информация уж точно адаптировалась к вашему организму, стала для него органичной, впитала его свойства. И именно такая информация и окажет влияние на весь способ вашей жизни. Потому что она в резонансе с вами.
Однако как осуществлять такое вот иррациональное, без анализа составляющих, познание? Ну, любовь хоть кто-то понимает, как ощущать. А остальное? А многие и без любви живут. Люди слишком мало используют иррациональный, интуитивный способ получения информации о мире. А между тем это самый древний способ. Если подумать о совсем ранних стадиях развития человечества, что ведь ясно же, то тогда не было ни математического аппарата, ни понятий о логике, чтобы анализировать предметы и события.
А если допустить, что до этого была очень высокоразвитая цивилизация, например, та же Атлантида? Как могли в такой цивилизации развиваться информационные технологии? Ведь понятно же, что интуитивное знание загружается в мозг значительно быстрее