Нас сюда сегодня пригнали три группы из пяти, хотя вполне могли бы созвать всех — и еще бы место осталось.
— Делимся на группы по трое, — отвлекаюсь от разглядывания помещения, услышав Холостова. Говорю же, хороший он староста — если быть объективной. — Лера, Руслан, Яна — стол номер один. Люда, Витя и Митя — стол два. Полина, я, Дэн — стол три.
Аршанская смотрит на него волком. Зря, между прочим, если он сам распределял нас на группы, то его выбор хорош: в компании близнецов Люда будет думать не о поклонниках, а об учебе. Другие старосты тоже раздают распоряжения. Замечаю, что в соседней группе разрастается спор — не хотят слушаться тонкую и звонкую девчонку с голосом а-ля Настенька из «Морозко». Говорю же, наш староста очень даже справляется.
А когда расходимся и занимаем свои обозначенные места, на сцене… то есть за кафедрой, выйдя из незаметной с первого взгляда двери в стене, появляется сам Князев. Надо же, директор собственной персоной. Голоса тут же смолкают, слышатся лишь восхищенные вздохи женской части учащихся. Ладно, должна признать, лабораторный халат на широких плечах Станислава Сергеевича смотрится ничем не хуже, чем его извечные светлые костюмы.
Яна, словно в замедленной съемке, как-то уж очень плавно опускает с головы наушники, которые успела нацепить поверх полиэтилена, и смотрит на предмет своего обожания, затаив дыхание. Вот ее переклинило-то. Он же ее старше как минимум вдвое.
А Князев улыбается теплой улыбкой, от которой растаял бы любой айсберг, всех приветствует; попутно надевая перчатки. Невольно задерживаюсь взглядом на руках мужчины, отмечая то, что кольца у него нет — в прошлый раз не обратила внимания. Я что, серьезно высматриваю, женат ли директор? Не-не-не, я тот самый нетающий айсберг. Хотя, признаю, до сих пор мурашки бегут по телу, когда думаю о том, как он обнимал меня в нашей с ба квартире.
— Ну что, молодежь, приступим? — начинает наш местный Брэд Питт, лучезарно улыбаясь, и зачем-то подтягивает вверх рукава халата, будто собрался орудовать лопатой, а не пробирками. — Главная цель нашего урока: понять, проверить на практике и убедиться, что владение каналами энергии — это хорошо, но если под рукой есть вспомогательные средства — еще лучше.
— А приворотные зелья тоже научите варить? — выкрикивает женский голос из соседней группы. Поздно оборачиваюсь и не вижу, кто настолько оборзел.