Сюжет и композиция. Отталкивайтесь от интересов вашего ребёнка: где бы он хотел побывать, что бы он хотел посетить, с кем хотел бы познакомиться, каких животных он воспринимает, каких персонажей любит. Для моего сына, опять приведу свой пример, эталон – динозавры, Африка и все африканские животные, другие планеты, необычные волшебные животные, смешные люди (старушка, которая содержала 43 кошки и каждый день ходила за молоком с 43 бидонами). С композицией всё проще: знакомство с героями, вступление (о чём будет сказка, экспозиция, завязка), конфликт (проблема, которую вы хотите решить в сказке, описание проблемы, почему она возникла), кризис (к чему привела проблема, о которой вы рассказали в конфликте главного героя, как её можно решить, предложите несколько решений), кульминация (пик действия в сказке, главный герой решает свою проблему, преодолевает препятствия, выбирает путь по которому будет следовать), развязка (результат, к которому приходит главный герой, проблема решена, преодолена, главный герой настоящий герой и уже изменившийся человек, то есть даже элемент катарсиса (внутреннее перерождение главного героя).
Конец ознакомительного фрагмента.