– Де Кресси обещал все сделать, – отозвалась Айвор, – и потом
запитать на нас периметр, чтобы если кто из сталийцев узнает о
выходе в лес, то хотя бы не пользовался им безоглядно. Надо будет
прогнать их и наших по технике безопасности. Программы по стихиям и
основам ментальной довольно сильно различаются, кстати, во многом в
количестве теории, это надо учитывать. Потом целительство,
некромагия, и…
Менталист хмуро рассматривал подругу, разглагольствующую о
коррекции учебных планов, о необходимости подстраиваться под
уникальные нужды сталийцев, которым предстоит адаптироваться в
чужой культуре, о том, как привлечь их к вламагу и арканболу, не
слишком популярным в Сталии…
– Зачем? – были у Теора подозрения о том, к чему эта длинная и в
целом никак не относящаяся к делу речь, но все же подозрения –
подозрениями, а если не читаешь чужие мысли, то не стоит додумывать
их.
– Что – зачем? – сбилась Айвор, рассказывающая о каких-то
специально организованных экскурсиях в Королевскую Библиотеку.
– Зачем ты мне все это рассказываешь?
Анна и Айвор переглянулись. Теора это начало порядком
раздражать.
– Просто хочу показать, что мы делаем для того чтобы приезжающей
делегации было комфортно, – наконец отозвалась Айвор. – И, я
уверена, что в ГАРХ сейчас тоже суетно и их преподавательский
состав принимает мер не меньше, чем мы. Они, как и мы,
заинтересованы в сотрудничестве, а не в международных скандалах и
сомнительных происшествиях с иностранными студентами. Практика
обмена существует очень давно, и хотя раньше на такой срок мы
отправляли студентов только в другие алисианские учебные заведения,
все со временем меняется. Сталийцы учат наш язык, говорят на нем,
и…
– Как и на кантонском, – вставил Теор.
– Как и на кантонском, – миролюбиво продолжила Айвор, – что
логично для страны, граничащей и с нами, и с ними. И я замечу, что
кантонцы – не кровожадные завоеватели все до одного. То, что
исследователь аномалий в Измененном Лесу работал на Магистрат,
вовсе не значит, что они там безумцы и безжалостные убийцы. К тому
же, Тео, я тебя, наверное, разочарую, но замечу, что ученики
заканчивают обучение. Их нужно уметь отпускать.
Менталист позволил себе улыбку и кивнул, не став отвечать.
Вместо ответа он вновь сосредоточил свое внимание на падающих
снежинках – это зрелище помогало отвлечься от невеселых мыслей.